五年级级段工作计划

一、指导思想：

本学期学校主要由三个工作目标：1、创建特色学校；2创建省级示范性家长学校；3、提高教育教学质量。因此本级段以三个目标为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和工作计划，结合年级组的实际情况，认真做好学校布置的各项工作。

二、年级组现状分析：

1、本年级共有教师6人，老教师有1人，中青年教师5人，都有强烈的敬业精神。

2、本年级共3个班：五(1)班51人，五(2)班51人，五(3)班50人。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，但这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。

思想上也需要进一步地引导。

三、成绩分析。

1、由上学期期末成绩可以看到，我们五年级整体看上去还可以，但具体到各班、各科成绩还有一定差距，如：英语、科学这两科，英语最好名次五二班第五名，而五三第12名，五一第14名，科学五三第10名，五二第13名，五一第19名，本级段相比就相当悬殊，何况放在全镇。

2、从镇前100名，前300名总人数来看，五一35人，五二35人，五三39人，五三班最高，五。

二、五三班人数较稳定，但五一班前100名人数由期中的12人下滑到7人，虽然前300名人数增加了，但比率肯定下降了。这说明尖子生不够尖。

3、五年级人数基数大，学困生多也是成绩难以提升的重要原因。

四、具体目标及措施。

1、针对五年级现状及成绩分析，本学期级段总体成绩要保持在镇前五名。

2、措施：1）认真备课，因为我们级段的老师都是刚接触五年级的教材，对课本内容不够熟悉，所以要认真备课，抓住每一课的重难点，做到有的放矢。

2）认真上好每一节课，向40分钟要质量。并结合学校的听课评课活动努力提高本组教育教学水平。

3）认真落实作业检查，平时级段长要做好督促。

4）积极进行教学研讨，同科教师要经常交流，这样有了问题才能及时解决。

5) 切实做好培优补差工作。加强学科尖子生的辅导，使他们成为真正的高手，同学们的榜样。正确对待后进生，让尖子生与后进生结成对子，实现一帮一。

6）各任课教师做好配合与协调，时间上要向弱势学科倾斜。

五、配合学校做好创建工作。

1、通过互相学习，搞好班级文化建设。

2、认真落实课堂教学改革，积极开展听课评课活动。

3、为彰显写作特色，除认真辅导学生写作，还要督促本级段教师积极投稿。

4、做好球队组建及上好两操。

5、为配合学校创建省级示范性家长学校，平时要与家长做好沟通，开好每一次家长会，并利用校信通让家长及时了解学校动态和学生情况。

六、加强学生的养成及安全教育。

1、进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育。这也是本学期年级组工作的重点。各班应根据实际情况制定适合本班学生的学期工作计划和强有力的“班级公约”等管理措施，如：

劳动卫生的自觉行为养成；文明礼仪习惯的养成；课堂听课习惯的培养；作业的及时完成；时间观念的培养等等。

2.重视学生安全（包括课间活动安全、体育课安全等）。

班主任应充分利用周会、班会等途径加强学生安全教育，及时发现问题，及时予以教育、整改并上报学校，全体任科教师也应积极参与到这项工作中来。

总之，本学期我们级段会齐心协力，争取圆满完成各项工作任务。