2、 开展法制教育，增强法律意识：
德育处组织各班定期组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解相关的法律法规，做一个知法、守法、**的中学生。为建设平安校园，加强法制建设，德育处召开了法纪教育大会，请派出所的民警来校作法制教育讲座，以提高学生的法律意识。同时与派出所、交警大队等单位建立共建关系，做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法制教育。
做好“学困生”、“贫困生”和“留守学生”的帮扶工作，建立学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络。让这些学生的法制意识，纪律观念也变为自觉。全校无发生严重治安事件，像八年纪的刘虎、蒋晶晶、严秋实、九年级的曹睿、吴廷辉、陈松等以前经常违纪的学生均有不同程度的进步。
3、 树立安全意识，强化安全教育：
安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，德育处先后对学生进行网络安全教育和女生青春期的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。
另外，号召同学们以班为单位开展安全教育主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。德育处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，提高防震、防火等等的自救，为创建平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，建立了校园“**安全网络”。
从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。经常组织安全疏散演习，配和消防支队进行119消防演习，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，未发生校园责任安全事故。
存在问题：虽然说一学期来德育工作取得了一点的成绩，但学校的德育工作仍然存在突出问题，需要在以后工作要去不断完善加强。
1．有一些好的措施坚持不够，在具体实施过程当中不到位，力度不够，导致工作被动，质量不高，甚至丢弃了一些好的做法。对违纪学生的教育也处于比较被动的状态，有时候顾忌这样那样的因素处理的力度不大，从而导致德育处的威信不够，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。校园卫生下滑明显，学生的卫生习惯较差，寝室管理也存在较多的问题，学生的就寝纪律、内务整理水平等都有一定程度的下滑。
2、学生的自主管理凸显不够，一会两队本应该是我们学校的亮点，学生自主管理的作用没能很好的发挥，德育处组织不力，指导不够让学生干部任其所为。
3．班级管理水平存在较大差异主要表现在一下几个方面：（1）极少数班主任老师跟班不到位，例如三操有些班主任到位不及时甚至不到；在开学、假期结束时候我们有的班主任老师来的太晚，学生进不了教室；放假离校过早，学生没有离校，老师却早已离校的事情时有发生。早读、晚上查寝也有个别班主任老师做的不够到位，出现了学生未到班、未就寝班主任却不知情的现象，周三周四的校外巡查也有未到的现象；（2）有部分班主任老师虽然到位了，但是没有起到作用，督促指导不够，更不用说与学生交流，走进学生，了解学生，上学期曾经出现的几起学生打架事件，有很多学生都知道，而我们老师却毫不知情，这算是给我们老师敲响了警钟；（3）少数班主任没有深入思考班级工作，充当的是救火队长的角色，有事才管，没有出事从没想办法有计划有目的的来治班，在他看来政训、班会课是多余的经常用来上课或干脆送给别的科任教师。
（4）少数班主任的学习意识不强，学校为我们订阅了《新班主任》、《班主任之友》等刊物，而我们认真学习的不多；我们身边有一批经验丰富的班主任，他们带班有自己独特方法，像伍淑白老师从严治学，什麽时候都引导学生以学习为重，班上形成了良好的学习氛围；像郭国霞老师从严治班，严格要求每一名学生，把班级的每一件事到分给具体的人负责，他们教室清洁区任何时候都是干干净净的，同样是做操，七（8）班学生到的人数齐，学生精气神足，做操非常专注，质量高。乐玉梅老师做事雷厉风行，只要是学校要求完成的任务总是最快落实，班上的学生精气神儿高了劲头足了，成绩也大幅度提升；颜洪奎老师善于和学生沟通，做学生思想工作很有一套，班上的学生被他讯的嗷嗷叫，陈爱国、陈艳老师善于跟班，吃饭、打扫卫生、参加劳动总是和学生在一起，经常性和家长沟通，真正做到了家校联手。像这样的班主任我们学校有很多，学校也为班主任提供了互相学习交流的平台，但是不少班主任学习不够，不管别人怎样，自己还是老样子。
当然班级管理没有固定的模式，在以后的工作还需我们将不断的摸索、**，学习他人先进的管理方法，为我校的德育工作再上一个台阶而继续努力。
本学期工作思路：
一是要完善班级量化考评机制，补充完善以前制度里没考虑到的因素，如巩固率，就餐率，要拉大班主任各项津贴差距。（详细调整见班主任管理制度）
二是加强学生的教育管理工作，继续实行**管理制度，配合值周领导，落实好值周工作，以十好五星为抓手，重点抓学生养成教育，落实集体备班制度，各班集体备班每月至少一次，一学期要有家长参加的集体备班一次，要有文字材料作为应印证。
三是加强家校联系，每名教师都要有参与学生的思想品德教育意识，要加强家访活动，可以通过**、短信、上门家访等多种形式和家长交流，家访的对象可以是学困生、也可以是优等生、也包括心理有问题的学生，要有家访记录，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
四是抓好学生干部队伍建设，一是要继续做好一会两队干部培训工作，选拔一批能干想干的优秀学生参与到学校管理工作，并经常性地进行培训指导提高管理水平；二是团委要结合“感恩系列活动”、“我为团旗添光彩”等活动对学生进行教育，提高学生的思想意识。
五是寝室管理上台阶。本学期寝室实行星级管理，德育处、值周小组、学生会将从财产、安全、卫生、内务整理四个方面对寝室进行量化考评。根据寝室量化总得分的名次来确定星级，即前2名定为三星级寝室，3——6名（七年级3——8名）定为2星级，每个年级的最后一名定为1星级，德育处将根据评定的星级计算班主任住宿生管理津贴。
六是校园卫生上台阶。一是加强卫生习惯教育，二是加大检查量化通报的力度。
德育处工作总结
德育处2015年4月工作总结。一 德育工作是学校工作的重要组成内容，也是对教育教学工作的有力支持和保证，而且从更根本上说，是培养影响学生一生的人生观和行为准则的必不可少的过程。20中历来重视德育教育，而且注重将德育教育抓准 落实。在本学期开始启动的 媒介素养教育 活动，本月继续得到加强和巩固。网络媒...
德育处工作总结
一 全校教育教学秩序井然，形成生机勃勃的良好气象 高一年级重视养成教育，教学中注重实现初中到高中有效衔接，从知识 学习习惯和方法等方面引导学生积极适应高中学习生活 高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级 老师与老师 学生与学生形成良好竞争态势。教风正，学风浓 高三年级组按计划认真备考，严谨务实...
2023年德育处工作总结
根据本学年德育工作的要求，结合我校实际，本学年德育处继续紧紧围绕我校 全身心发展 全人格塑造 的办学思想，坚持把追求学校发展作为主题，以学生良好的道德行为习惯养成和文明礼仪教育为出发点，以形式多样的活动为载体，以全校上下齐抓共管 同时提高学生的自我管理能力为保障开展德育工作。一学年下来，在校长的正确...