2023年春季培智部学期工作计划

发布 2020-04-30 11:56:28 阅读 4690

一、指导思想。

本学期,培智部将以学校工作总体目标和学校教导处工作计划为指针,以课程改革为契机,积极把提高教师整体素质、提高课堂教学效率和搞好学生管理工作作为整学期工作重点,规范教育教学行为,加强教育教学和学生管理的研究,着力构建和谐教育。

二、工作目标。

本学期,我们将在学习中求发展,提高教师们的业务能力,打造一支有较高素质的教师队伍;提高课堂教学效率,优化教育教学质量;培养培智学生的社会生活适应能力为归宿,促进学生全面发展;以科学管理为手段,优化教学常规管理。

三、主要工作及措施。

1、扩大招生。

本学期,培智部将新增一个班级,学生规模正不断扩大,学校将为更多特殊儿童服务。

2、秉承“终身学习”的理念,扎实开展专业知识学习。

本学期,培智部将组织教师系统地学习特教专业知识,为了进一步提高自我的教育教学技能,提升课堂教学效益,开展特教专业知的教师培训。

3、依托学生成长特点,稳步推行个别化教育。

1)开学第一个月完成所有学生的整体信息录入,为个别化教育做好铺垫。

2)各班班主任及任课教师,根据学生自身发展的特点及需求,制定个别化教育计划,并按计划切实有效地进行教育教学及管理,促进学生发展。本学期实施北京市培智学校学生个别化教育计划,细化个别化教育前期分析。根据学生实际情况制定个别化教育目标,再将学生的个别化教育目标整合,制定班级教学内容与目标,做到“每个学生个别化教育目标——班级教学目标 ——课堂实施——反馈调整——再实施”的循环往复,增强个别化教育实效性。

3)为了个别化教育有更好的实效性,教师在实施个别化教育时应充分利用学校的资源,包括各功能室、个训室、教育设备等。

4)各班班主任做好学生成长记录。

4、课程改革。

1)为适应特殊学校课程改革,本学期将劳动技能和常识两门具有交叉性的课程合并成社会适应。

2)为了让学生更好的适应社会,生活自理,学校专门建立了家政教室。在本学期将充分利用家政教室,由老师手把手的教学生们实际操作,如家电的使用、日常身体的清洁、房间的内务整理等等。

5、开展特色主题活动,丰富学生课余生活。

1)结合 “清明节”、“助残日”、“六一儿童节”等重大节日,开展主题特色活动,如亲子活动等,增进家长与孩子之间的感情。

2)在六一儿童节到来之前各班班主任带领学生筹备好六一表演的节目。

6、常规工作规范化。

1)紧抓课堂常规管理,并使之常规化、规范化。

2)进一步优化学生的学习环境。

3)协助教导处或自主组织进行教学常规检查,及时发现问题、解决问题。

4)配合学校实行2+1项目计划,并未学生建立项目档案。

5)为更好的管理学生和了解学生,各班班主任应建立好每个学生的档案袋,以便更好的为每位学生提供教育服务。

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