一、指导思想。
坚决贯彻党的教育方针政策，切实尊重少年儿童的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，努力打造书香校园，创建平安、和谐校园。
二、工作思路。
1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。
2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。
6、营造一个环境：加强学校校园文化建设，优化育人环境。
7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部、优秀学生和“五星”学生。
8、达到一个目的：打造书香校园，创建平安和谐校园。
三、工作目标。
以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。
四、工作措施。
（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要健全完善制度，坚持每周一晚的全体教师的政治学习制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》及《中小学教师职业十不准》等规范要求，继续贯彻落实《福建省中小学教师职业道德考核办法》，建立健全师德师风评价监督机制，进一步规范教师教育教学行为，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。.不断充实师德教育内容，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。继续健全班主任的学习制度，明确学习内容，开好班主任例会，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重视学生转化导师制建设。
（二）、加强基础教育，培养文明学生。
1、强化养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等面的养成教育，继续推行行政、教师值日制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、大力开展法制和安全教育。各校要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。
要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（三）、丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好少先队常规活动。
各校少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。利用清明节、端午节、六一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班队管理机制。
如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
2、开展好校园文化活动。
（1）各校要全面开展歌声、操声、读书声“三声”回归校园活动，“歌声”可以开启智慧，陶冶情操，培养性情；以“操声”为载体的阳光体育活动可以壮筋骨、强意志、增知识；“读书”可以陶冶性情，愉悦身心，增加生命的厚度和高度，各校要积极开展多种主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动，打造几个品牌特色文化，让“三声”真真正正地在校园扎根出结果。要继续开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班有志愿者”八项班级系列德育活动，培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良班风、校风。真正把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
（2）大力开展“书香校园”活动。
①全体教师要开展以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导教师养成良好的学习习惯。各校要根据实际情况，制定可行的读书活动，提高读书活动的实效性。全体教师要结合教育教学工作实际撰写一篇以上的读书心得体会，各校要对一年来的读书活动进行总结，读书心得体会和活动总结于期末前送交学校存档备查。
②全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，要求学生养成良好的读书习惯，各校可通过读书交流会、演讲、每周一诗等活动，让校园充满浓浓的书香韵味。
③具体做法：一是落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。
三是全体学生每星期背一首古诗，每个月读一本好书，每学期读一本名著，每天写好一篇日记（3至6年级）。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。中心学校将继续随机检查此项工作，并常抓不懈。
3、充分利用一切资源对学生加强教育。各校要严格执行教育部、教育厅规定的课程计划和课程标准，开足开齐品德与生活（社会）课课程，要求思品老师要备好课，写好教案，指导教师挖掘学科课程中的德育资源，利用好学科课程的教育价值，使教学过程成为促进学生树立正确价值观的过程。加强学生品教育、近代史教育、国情教育、传统教育、道德教育、法制教育、文明礼仪教育、行为习惯教育、安全与防范教育、生活与常识教育、心理健康教育等方面的内容。
注重整合各类课程资源，如实验室、图书室、阅览室、美术室、**室、校史室、校园广播等校内课程资源及社会实践基地等校外课堂资源，建设具有山区特色的校本德育教材及校本选修课教材。积极探索新课程改革下的德育有效途径，积极探索思品课教育措施改进、学生课堂心理与学习的关系等问题，增强课堂育人实效性。推行“德育点评”制度，德育点评分为学校点评、年段点评和班级点评。
学校点评主要借助教师会和每周一国旗下讲话来落实；年段点评由年段领导对每天教师值日检查情况进行汇总，以书面形式反馈给班级；班级点评由班主任对全班各学生一天的考核情况进行汇总，在次日上午进行反馈，促学生行为规范的养成。
4、抓好大课间活动。各校应继续开展好阳光体育活动，切实上好每节体育课，保证学生每天锻炼1小时，每个学生都能擅长一项活动项目，每个学生都有一种运动器械，增强学生的身体素质，本学期中心学校将在6月份组织学生定点投篮比赛，具体年级、时间另行通知。
1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。继续开展“文明礼仪先进班集体”活动，每学期在全校评出3－5个文明礼仪先进班集体，以班级教育、自我教育为主，每月继续评出“学校之星”、“进步之星”、“艺术之星”、“环保之星”、“智慧之星”等活动，树立榜样示范作用。
4、充分发挥乡村少年宫的作用。
（六）各月份工作重点：（各校要根据每月教育主题设计好学校、班级板报）
二月份。1、制定并贯彻学校德育工作计划、少先队、班队工作计划。
2、学生入学常规教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。
3、教育主题：行为规范教育。
三月份。1、义务植树活动，开展绿化校园活动。
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。大力开展“学雷锋、树新风”活动。
3、交通安全教育。
4、德育工作测评申报。
5、撰写成功教育案例。
6、教育主题：感恩教育。
四月份。1、以“学雷锋做有道德的人”爱国主义为主题召开主题班队会，演讲活动。
2、推荐评选县级三好生、优秀学生干部、先进班集体。
3、开展健康上网，校园安全，远离品，珍爱生命等班队会主题教育活动；
4、报送县成功教育案例。
月1日前参加“学雷锋、心向党、见行动”征文比赛。
6、“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书征文比赛。
7、教育主题：爱国主义教育。
五月份。1、报送学校德育**。
2、继续对学生进行品格教育。
3、德育工作测评。
4、教育主题：环保教育。
六月份。1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动。
2、评选优秀德育**。
3、对六年级学生进行离校教育。
4、学期总结。各校、少先队、班主任将各种总结、记录材料上交德育处。
5、对学生进行假期安全教育。
6、教育主题：诚信教育。
德育工作计划 2023年秋季德育工作计划
2017年秋季德育工作计划范文。一 思想。以十大三中全会精神为，科学发展规，教育方针，确立 以德立校 以德治校 的思想，关于和改进未 思想建设的若干意见 关于新和改进中小学德育工作的意见 学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育 建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学...
德育工作计划2019秋季
榆林市第十一中学 小学部 2014 2015学年度第一学期。德育工作计划。一 指导思想 本学期学校小学部德育处以市教育局德育工作 三个一 为指导，切实抓好 2211 工程建设，力使每一位学生学好本领 终身受益。二 工作目标。1.落实学生体育技能 艺术特长的能力培养。2.营造学生担任班干部及获得班级奖...
2023年秋季德育工作计划
2 展开 选 评 树 优良班主任三个一活动。即请求班主任有一篇经历 做一次经历交换，有一套创新班 形式。经过三个一活动的展开，把 选 评 树 活动推向深化，评选 建立一批典范的班主任代表，为教员节惩处优良班主任打基础。五 抓好德育基础教导，培养师长教师优胜行动习惯。1 继续把师长教师行动习惯养成教导...