读书书香征文精彩原创

读书书香征文精彩原创六篇。

篇一】在提倡全民阅读的今天，越来越多的人认识到读书的重要性。阅读或作为一种日常消遣，或被视作一种生活追求，正成为一项必不可少的文化活动。但是，也有很多人正在进行一场“假”阅读，他们往往打着阅读的口号，夸夸其谈，跟风追捧，实则言之无物，腹中无墨，离真正的阅读相去甚远。

为何会产生这种虚假阅读现象？一方面，快餐式阅读让人们不再青睐长而深的读物。在信息洪流的时代，信息的海量和快速导致效率至上，人们选择在最短的时间获取更多的知识。

电子**的普及，电子书的便捷，碎片化时间，这些让很多人的阅读只是蜻蜓点水，止于表面。手指快速滑动，甚至一目十行，遇见长文章厚书本不自觉地选择忽略。即使看的是报纸、是纸质书，可能只是浏览一下标题，看一下目录结论便弃之一边，以为读懂读透了。

另一方面，阅读的功利性滋长，让很多人不再单纯地享受阅读。你是否有过这样的行为，本打算好好读一本书，打开书，先拍照发朋友圈，结果引来无数点赞，一顿畅聊之后身心疲惫，而书尚没有翻阅几页，脑子里只有刷过的几条微博。亦或者，阅读的只是各种平台定期推出的好书榜、必读书单。

只需浏览一下书评，**一段摘录便可以在朋友圈里装一把“文人范”。久而久之，这样的阅读便形成一种“提之略知一二，聊之装腔作势”的现象。

这些阅读行为给人们造成一种假象，以为自己读了很多书，其实脑海里空洞无物，一无所获。“假”阅读让人们变得浮躁虚荣，华而不实。英国哲学家培根说，读书能给人乐趣、文雅和能力。

阅读传递的不单单是知识，更多是心境的陶冶、智慧的提升，让人们心胸豁达，洞晓事理。而这必须建立在真正的阅读行为之上，这要求我们要学会如何正确地阅读，懂得阅读之法，才能有更大的收获。

比如，在书籍的选择上，可以博览群书，但不要走马观花。各类书籍层出不穷，让人们有了广泛涉猎的机会，但要避免“到此一游”的读法。可以根据自己的喜好选择几类书，根据类别再选择代表性的几本全面仔细阅读。

贪多嚼不烂，不要让自己成为书目书单的复读机。还要正确处理电子阅读和纸质阅读的关系，两者并不是“非彼即此”的。提倡阅读并不是排斥电子书。

电子读物方便快捷、生动形象，可以让急需知识充饥的人快速得到满足，但是一定程度上也让阅读由深变浅，由精变粗。读屏时代更加提醒我们坚持传统纸质阅读的必要和重要。它更易于让人们静读、深读、精读，更适合人们读一些严肃而深刻的经典书籍。

因为这一类书凝结了作者智慧的结晶，也经历了历史的考验，会激发更多探索和学习的乐趣。

再者，要端正读书心态，远离虚荣功利。马克思说“任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。”一个真正会阅。

读的人，读书越多，就会更加谦虚，更加好学，更有一种求知的欲望。因为阅读并不是文人墨客的专属，更不是卖弄学问，装作高高在上的工具。“书犹药也，善读之可以医愚”，如果说阅读有它的功利性，那也在于它可以提醒我们见识的短浅、思维的不足，而不是让我们夜郎自大、自以为是。

阅读还应是一场细水长流的心灵之旅，是一个人静达于心的外在表现，莫要到阅读日到来或者举办读书活动时再想起读书，它应该像吃饭睡觉一样与我们形影不离、不可或缺。

当你打开一本书，希望你能沉下来、钻进去，让知识成为你的肌肉和血液。让我们拒绝“假”阅读，开始真正的阅读之旅吧！

篇二】你喜欢看什么书？”朋友问我。

托着脑袋想了想，答到：“像童话一样的书吧。”

王子公主幸福地生活在一起？”朋友“噗嗤”一声地笑了，“你真是幼稚得像个小孩子。”

我也跟着笑笑，虽然，大概是幼稚点吧，可是真的很喜欢啊。

记得母亲很爱看书，小时候，家里有一个大大的书架，一排排，从上到下，满满都是书。也许是走过了半生，终是觉得书是最好的心灵伴侣，母亲便一直是规定着我看书的时间和阅读量。那时还小，是个古灵精怪的调皮鬼，不大懂书里的世界，也谈不上爱读书，但却对那手上的厚重感情有独钟。

到了初中，开始学唐诗宋词，倏得发觉诗词怎么可以这么美？“清水出芙蓉，天然去雕饰”“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”“倚门回首，却把青梅嗅”……开始爱上读书大概就是这个时候。分明觉得，一个个简单的汉字，组合在一起竟是如此多娇。

一朝进书海，便渐行渐远，一到闲暇就在书架边的小沙发上窝一整天。那时独爱清浅雅致的诗词歌赋，也独爱上了似水流年的李清照，爱上了那些清新而又倾心的文字，性子也开始温敛起来。

到了高中，年纪长了，胃口也变大了点，渐爱上了散文。《风会记得一朵花的香》《小扇轻摇的时光》《愿你与这世界温暖相拥》《用**煮出的文字》，一篇篇，一本本，轻启轻合，弥漫在指尖的全是温暖的时光。想着读书真的可以改变一个人的脾性，记得一句话，“你如今的气质里有你走过的路，读过的书和爱过的人”。

确是如此，曾经那个咋咋呼呼的孩子俨然已是一副柔软模样。书里的文字爱牵着我的思绪，带我感受那些生活中的小情小暖、小真小愿，以及那些平凡人平凡事中的最真切的平凡情感。读多了温柔的书，心坎儿也变得温柔起来，不争不抢，不怨不恼，不冷不呛，一本书，一杯果汁，也就温柔了一下午的阳光。

到了大学，更是沉迷在了落地窗边的原木桌角，傍晚时分洒下一身金黄，对着夕阳笑着，暖洋洋地说再见。很喜欢抱着一堆书的感觉，也会时不时兴起地写一两张明信片夹在书页里，期待着一些美好而惊艳的相遇。为什么爱看童话一样的书呢？

因为相信着世界的美好和温柔，相信童话会给予自己柔中带刚的勇气和力量。

走过了小二十年，希望自己仍是温柔少年心。想着以后的日子里，用十几年的时光奋斗在路上，等到对得起父母，对得起青春后，余生便愿踏上一条远走的路途。做一个旅行作家，身上背着稿子，眼里有着星光，怀中有着故事，还捎上几本专情的书，用自己的方式去温柔这个世界，去温柔旅途中每一抹阳光。

温柔乡里是温柔人，温柔模样映着温柔书，会哭会笑的人才最是真的，腹有诗书的人才最是丰盈。

篇三】白雪落过，寒风开始凛冽这个寂静的季节，梧桐叶缓缓飘落，唯有留下的青松在孤独的摇摆。空荡的校园，一个人孑然漫步，凝眸脚下，抚去落于额头的白色花瓣，幻想：和某个人去看那第一场雪。

看不见北极星的夜空，月光孤独照亮徜徉小街的路人，小林牵着手的情侣，相拥时女孩上翘的嘴角诉说着唯美的浪漫。于是，有人开始渴望：历过长久的暗淡与隐落，迎来回面华丽的转身，两厢情对，灯火阑珊。

静默思索，诗情画意的东方民族成就了那些含蓄的卿卿我我，却难以积淀罗曼蒂克般的“终成眷属”，地久天长却终是过眼云烟。墨色写在白色的大学空白书页，一个人，拥有着更多的版面。甜美的秋香沉醉了途步的行人，落叶伏笔了寒冬，异样风景的多姿，冷暖转瞬的疲倦，仆仆尘埃的流连，只为自己写下，浓墨重彩。

深秋的夜愈加暗淡，几卷朦胧烟雨，睹物念人，黄叶零碎孤落，青虫不安分的鸣叫，独坐阳台，想想花开。

柳永醉世于红楼，也不过一“奉旨题词”的风流才子。经年已过之后，怀念良辰美景，自有人诉说。杨柳岸晓风残月的幻想，只能沉默于“对酒当歌”的惆怅。

总有些青春动荡的时刻，挚友的话语驱散慌乱的忧伤，眷顾理想，未来不再难以名状。待到阳春，家燕堆巢，枝繁叶茂，待到春风拂柳，绿了湖畔，待到自己不再迷惘，春暖花开。孤独的青春含苞绽放，摇曳翠柳清潭，走向彼岸花开。

篇四】一剪前朝的旧时光。古者穿过深幽的巷陌，扣开朱红的门扉，坐在青梅树下静待夕阳的余韵散尽，借着一缕白月光读竹简文字。桌上置的那壶新茶，不舍得一饮而尽，让芬芳缓慢地，从唇齿间滑过，落入心底。

人生似水岂无涯。浮云吹作雪，世味煮成茶。＂茶烟日色，穿过唐风宋雨，定格在易安的记忆里：

饭罢，坐归来堂，烹茶，以言书中几页几卷几行为饮茶先后。易安先生与德甫二人是夫妻亦是知己，赌书泼茶，情谊相当。想来那时读书与清茶便成为绝配，成为风尚，成为闲情雅趣。

茶有浓淡，书有冷暖。纳兰容若，一位曾被红尘羁绊的多情词客，写下被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香的词句。后来，心里便向往着山水自由，看到苍松。

古柏，红叶空山，湖光山色时，他是否将自己幻想成一位竹杖芒鞋的隐士于竹林间取雪水烹茶？寻找知音邀饮一盏清茶，共赏一本古书，沉淀内心的孤独，品味洒脱与旷达。

古往今来多少人，借一盏茶，来消磨光阴，洗尽铅华。伯远于山中松花酿酒，春水煎茶，我们则是时光里的过客，在千千万万杯盏中，找寻那杯最懂自己的＂茶＂。

吹着暖冬的微风，携手同伴走进书馆，蓦然回首，看见阳光透过书馆的窗棂，温柔的洒在那个长发及肩，着一袭长裙的温婉女子身上，勾勒出优美的金边。她手捧一本带有墨香的老书，书页微黄，显露时光从容，岁月静好。那女孩倚着书馆的窗。

她安静的模样如同一朵娇小美丽而又稚嫩的花蕊，不忍去叨扰，却又想走近她，小声借问一句：＂驿路边的梅花开了可否一同去赏？石路旁的银杏叶黄了可否一同去摘？

茶馆的新出的香茗可否一起去品？＂畅谈中发觉，她同样喜欢初冬的校园里那片片泛黄的银杏叶；喜欢在读着一本简约的宋词时品一壶香茗；喜欢在平淡的岁月里享受甘甜、清新的滋味。粉墙黛瓦下，这短暂的邂逅，竟成了美丽的风景。

有限的时光，反而让我记住了一个陌生书者的风华。在转身的刹那，我们能感知到彼此的眼眸中那一点淡淡的留恋。

世间充满无数可能，让三两个志趣相投的人儿在某一瞬间把对方的故事与自己的故事交织在一起。初冬时节，在午后傭懒的阳光下，将一首歌，听出余韵；将一本书，读出新意；将一盏茶，喝出温情。

茶烟缭绕古今，配与一本墨香浅卷，让诗意由淡转浓，让揣着故事的人儿找到知己，让时光岁月浩荡千年。

篇五】一横盖天元，一竖贯山川。一撇**杰，一捺定本末。运笔之时，墨色点染于纸上，焦浓重淡清；临摹之际，心事渐归于平和，宁静且泰然。

书法之道，无关颜体柳骨、龙飞凤舞，而在朴实无华且兼纳乾坤。

俗语云，字如其人。“贤哲之书温醇，骏雄之书沉毅；畸士之书历落，才子之书秀颖”，正应此语。观颜真卿之书，气度恢弘，若千军万马肃然而立，铁骨铮铮且敦厚忠实；而赵孟頫字迹，纤柔闲雅，若山巅流云辗转而动，俊秀妍媚而乏不夺之志。

夫人之书也，心有所思而发诸笔端。其字迹深浅、墨色浓淡，虽为技艺所决，终为心之所语。意不端，字亦浮浅；心不正，书亦躁乱。

书者，聚华夏之文明历程，续中华之文化血脉，千古不绝，唯我无双。观寰宇诸文字，匪具波蹀成画之根本，兼无复杂多变之要义。而我汉字，笔墨之间，心向所至跃然纸上。

其横亘千年，虽变化多端而不离本貌，虽一脉传承却发展创新。究其本源，在坚守，在革新。行之向远，需固守本心；力争图强，需与时而变。

秉此之道，可待时务有成，数术精进。

自学书迄今，数月有余。虽未贯通书法之理，亦有拙见以彰所学。执笔心正，落笔预谋，戒骄戒躁，统筹布局，此为吾之所得也。

非心静无以书佳作，非成竹无以戒烦忧。凝神静气，以笔墨为犁，方耕耘心中桃源。

书法之道，心意端正，规避熙攘。兼以贯通进取，不忘初心。不求群鸿戏海、舞鹤游天，但求字字端庄、心地坦然。

篇六】第一次细细品读一本书，这本两万字的**读了一个月有余，时常沉溺于书中确也总于现实来换口气。

语文真是一个奇妙的东西。有它的时候不知珍惜，用它的时候方觉离我远去。小学的时候在老师大段地评析课文时总会想这世上最伟大的文学家应是编辑，你看那比课文多得多的赏析文字，你看到他是怎样把一篇课文讲述的美妙绝伦，在平白无故中创造美，这可不就是一种伟力么？

想到**，就想到我高中的一位语文老师，这么一位把自己刻到我脑子里的老师曾像众多语文老师一样，他说：**最重要的是人物。这让我惊诧莫名，那五彩缤纷的，变化莫测的世界，那振奋人心，云波诡谲的故事难道比不上几个活跃的人吗？

那精密规律的蛛网难道比不上一只丑陋的蜘蛛来的惊奇？

真理总让人捉摸不透，可事实是他忠实的死党。我的语文好像是一堆老师在强行说教，随后才能认知它的真伪，这是多么不正常！大浪淘沙，时光才是炼金石。

当我读完《牛天赐传》后，我觉得个中故事马上会忘得一干二净，但那些灵动的人物却会在我的脑海里生活很久，如那卖落花生的老胡，只在前两页有他的戏份，但如同我认识多年的老汉：包个头巾，叼个烟袋，老实淳朴的“银儿”。我不会记住他的名字，他的经历，可他的一切全都融合在“他”里，让人难以忘怀。

读**在于品味故事，然后收获美。可是长久之后，故事逐渐黯淡，可人物依旧鲜活——美似乎转移了。蛛丝被大风刮毁，忽然觉得那勤劳的蜘蛛也有可爱的模样。

文学是人思想的良医，**更是特效药。文学家可能没有变幻莫测的想象力，却一定是为细致入微的观察者。他们博览人生社会之事务，看透浮华背后之本质，再将它们以文学家的方式加以加工，浓缩在我眼前的一本薄薄的册子上。

他们倾之以心血，赐予其生命。文学家，门槛之高也。便如同《牛天赐传》一样，情节既不复杂有趣，又不引人入胜。

它只有一波三折，不至于索然无味，读者在一次次跌宕中窥得一丝作者的用意。那么多文字，有时似乎摸不着头脑，又似乎与本书毫不关联。可是这是智慧，经验之总结。

人生亦当如此，不为某一目的而紧扣不放，我们应当领略出乎意料，拾之无用的精彩。

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