时间：2023年12月4日。
地点：二年级教室。
执教人：方兴平。
班级：二年级。
教学目标：让学生知道强行向他人索要财物的行为是不良行为，遇到被强行索要的情况要学会正确处理。
教学过程：一、讲故事。
师对照图画讲故事：童童独自走在校园的林荫小路上，边走边哼着老师新教的儿歌，这时，面前突然出现了两个高年级的学生。他们恶狠狠地说：
“把钱拿出来！不然就揍你！”童童害怕极了，急忙掏出自己口袋中的零花钱，给了他们。
一回到家，童童扑进妈妈的怀抱，哭着说：“妈妈，太可怕了，他们管我要钱，我不给，他们就打我！”妈妈把这情况反映给老师听，老师严厉批评了那两个学生，他们来到童童面前，把钱还给童童，并诚恳地道歉：
“这是你的钱，还给你。请你原谅我们，我们错了！”
二、讨论。a) 如果你是童童，你会怎么做？
b) 遇到类似的情况，我们怎么来保护自己？
三、怎样远离暴力。
要清除暴力，需要靠大家尽力，所以要记住下列要点：
1．尽量不去一些易受伤害的场所，包括聚众**、有纠纷、多种活动集中的场所。
2．如正处于这种场所时，要注意尽快想办法离开。不能离开时，不要往人多的地方凑。 3.不要参加互相矛盾的任何一方。
4.要听从有关秩序维护者的指令。
四、小小法博士告诉你。
1.不要让欺凌你的人逍遥法外。
2.不要旁观别人受欺凌———不管那恶霸多可怕，不要庆幸他们没找上你，要有胆量去报告发生的事。
3.万一实在鼓不起勇气去“管闲事”，至少设法和受害人谈谈，劝他们去告发。
4.如果经过告发没有什么效果，可找更高一级的部门反映。
5.同学们遇到被索要的情况后，在对方人多或力量相差较大时，可以先答应他们的要求，但要记住索要者的特征，事后及时把这一情况告诉老师、家长。同时也要注意身上尽量少带钱，在校园里要多和其他同学在一起，不要独自一人活动。
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