建设幸福中国征文比赛

征文比赛

征文要求。本届征文比赛以“建设幸福中国”为主题。参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

小学生征文不超过，中学生征文不超过。征文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：

县、镇街、学校、班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系**。

征文数量4—5年级每班5篇 、按照作品质量排好顺序。 征文与2023年1月5日交教导处，同时将征文电子稿发至赵明玲的电脑 。

征文比赛 征文要求。本届征文比赛以“建设幸福中国”为主题。参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

小学生征文不超过，中学生征文不超过。征文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：

县、镇街、学校、班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系**。

征文数量4—5年级每班5篇 、按照作品质量排好顺序。 征文与2023年1月5日交教导处，同时将征文电子稿发至赵明玲的电脑 。

征文比赛 征文要求。本届征文比赛以“建设幸福中国”为主题。参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

征文数量4—5年级每班5篇 、按照作品质量排好顺序。 征文与2023年1月5日交教导处，同时将征文电子稿发至赵明玲的电脑 。

建设幸福中国征文比赛

幸福中国，幸福你我。初一 5 班 李雅君指导老师 陈德君。欧文说 人类的一切努力就是为了幸福。诚然，幸福是全人类共同发展的目标，许多年来人们也一直为了幸福而努力着。可幸福究竟是什么呢？每个人对幸福都有着自己的理解与体会 小孩子的幸福是可以永远与小伙伴游戏 农民工的幸福是可以多挣点钱补贴家用 流浪者的...

建设幸福中国征文比赛

建设幸福中国征文比赛征文稿故事稿。建设幸福中国征文比赛征文稿故事稿。建设幸福中国。悠悠历史千载 幸福的起点 混沌之灵，盘古孕育了大地，巨斧，创造了幸福的场所。生气勃勃，女娲点缀了大地，人类，丰富了幸福的世界。历史的车轮，辗转炎黄之战，翻越七雄争霸，行走于贞观之治，奔跑在康熙王朝，一路颠簸，见证了封建...

建设幸福中国征文参考

春日的午后，天蓝蓝的，风轻悄悄的。我倚坐在窗前，手中拿一本 建设幸福中国 正看得津津有味。掩卷深思，心潮澎湃。新中国成立，改革开放，科学发展，我们国家经历了从 站起来 富起来 到 幸福起来 的不寻常的历程。怎样感受幸福？怎样建设幸福中国？多少优秀的中华儿女发愤图强，奋力拼搏，用行为诠释着答案。我们每...