作为供电企业，安全是企业永恒的主体，本人所在的供电公司，在长期的工作实践中，形成了具有鲜明特色的安全文化，集中体现在“可控、能控、在空”、“隐患不除，违章不禁，事故终究要发生”等一系列安全理念中，通过提升安全理念，确保了安全生产。
人之所以是主宰万物之灵，是因为有复杂的心理活动。所谓以人为本，实际是以人的心理为本，从心理学的角度来防微杜渐，预防各种事故的发生。
人的心理活动与操作过程中是否执行规章制度密切相关。如登高的过程中需要动作的协调，不能分心，一旦分心就容易造成事故。又比如，每个人都有周期性的生物钟，有精力旺盛的时候，也有萎靡不振的时候。
当生物钟出错期间，人精神会不集中、烦躁不安，容易引发事故或存在安全隐患。另外，人的精神注意程度与安全生产密切相关。在危险的现场，如果人的注意力不集中或者过分集中，都容易出现危险。
以前，我们的管理部门都比较强调前者，认为人的注意力不集中容易造成事故，而忽略了后者。实际上如果单纯强调人的注意力集中，也容易引起适得其反的效果，因为人的精神在某个方面高度集中或紧张，就会忽视周边或相关的事情，引起不该发生的事故。因此不可从一个极端走到另一个极端，单方面强调精神的高度集中，而应该有目的、有步骤、
有重点地安排工作、人员和分工，有的放矢地做好该做的工作。
提高电力职工的生活质量、减小事故隐患，要从提高职工的主观幸福度入手，目前保证安全成效特别明显的工作主要是做好人的工作，特别是思想工作，因为人的主观能动性是确保安全生产的决定性因素。正是基于这种认识，公司在建立以提高人的安全意识、建立安全理念为核心，以严格的管理制度、操作规程为支撑，以科学的思维方式和良好的行为习惯为保证的基础上，注重从心理上和安全文化上滋养和渗透，来提升职工的安全理念，在建设和谐企业的今天，在安全教育和文化管理上可以尝试更多的亲情管理。我们公司通过给一线生产单位拍摄“全家福”**、举办安全文化专场演出、亲人发送安全提示语短信、给员工发放带有安全警句的水杯等多种形式，构建亲情安全文化。
同时，我们依据工作中常出现的习惯性违章等不安全行为，自编、自导、自演的以安全生产为主题的文艺小节目，包括小品、快板、相声、说唱等节目，内容活泼，形式多样。内容紧扣电力安全生产教育的主题，贴近实际，寓教于乐，使员工能在轻松愉快的氛围中接受安全教育，增强安全意识。
通过安全文化的构建，潜移默化地影响着员工树立社会和家庭的责任感，增强了职工的安全生产意识，从思想上、认识上、行动上筑起了牢固的安全堤坝，形成了重视安全、
维护安全、保证安全的良好氛围，实现了“要我安全”到“我要安全”的飞跃。
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