从学生到老师，这种身份的转变已经有三年了，之前很少去回忆自己的老师，当第十一个教师节悄悄来临时，当一个扎着马尾辫的学生轻轻敲开办公室的门，将一张贺卡放在我的办公桌上时，突然感觉看到了十多年前的我，同样的发型，同样的举动，同样的表情，我想一定也有着同样的感恩的心情。今天，我想好好来回忆一下我的小学老师---胡雨君老师。
从学前班到小学四年级，我的班主任一直都是四五十岁的老教师，五年级开学的第一天报到时，发现班主任换成了一个刚从师专毕业的年轻老师。新班主任不仅年轻还很漂亮，齐耳短发，圆润的脸，**白白的，笑起来眼睛弯弯的，穿着一件桃红色的裙子，装扮神态完全符合小孩子的审美标准，从第一眼我就喜欢上了她。
那时候的我家离镇上的中心完小有七八里的路程，每天早上都很早起床，搭哥哥的自行车上学。将我们三兄妹带大的是外婆，外婆早上起床要给我们做早餐、洗衣服，没时间打理我的头发时，我就披散着及肩的头发到学校。一天早上，我又以贞子般的造型，自我感觉良好的来到学校，胡老师给我们上早自习时看到了，在我跟前停留了一会儿，用语文书挡着嘴，轻轻在我耳边说：
下课后到我办公室来一趟。
我以为自己犯了什么错误，怀着忐忑不安的心情来到办公室，沿着墙角磨蹭到胡老师跟前。怎么连头发都没有梳？胡老师摸了**的头，带点责备地说。
我很羞愧，特别是在漂亮的胡老师面前，低下头说：我我不会梳。胡老师笑了，一边拉开抽屉拿出梳子一边说：
没关系，老师最喜欢给漂亮的小女孩扎小辫儿了胡老师说我是漂亮的小女孩？！我小小的虚荣心马上就得到了满足，很自觉地转过身蹲在胡老师的腿前。胡老师很细心地用梳子将我乱糟糟的头发理顺，动作轻柔，让我感觉到从未有过的温暖、舒服和幸福，这种感觉我到现在都还记得。
胡老师用自己的橡皮筋帮我绑了一个高高的马尾，让我转过身面对她，认真地看了看，稍稍地整理一下，说：漂亮多了。然后又轻轻掰了一下我的肩膀，向着对面的老师说：
看看我班上的小美女。我飘飘然起来，像得到了莫大的肯定与鼓励，等胡老师说完：以后要学会自己梳头好吗，回班上去吧。
我连谢谢都忘了说就一蹦一跳地跑出办公室，迫不及待地向同学们展示胡老师帮我梳的马尾辫了。晚上睡觉时我都舍不得拆散头发，最后被外婆骂了才磨磨蹭蹭小心翼翼的将橡皮筋取下，放在枕头下。
由于早上起得太早，一到晚上就只想睡觉，再加上作业多和拖拉的习惯，每次作业还没做完就趴在桌上见姜太公了，经常因为这个被老师留校至天黑。胡老师来了以后，为了给老师留下一个好印象，前一个星期我每天都硬撑着完成了作业，后来慢慢就松懈了。一天，我又没有完成作业，这已经是胡老师来以后的第三次缺作业了。
之前她都是让我在课间把缺的作业补上，也没有留校，这一次胡老师真生气了，放学后把我叫到办公室补作业，当着我的面托人将在镇上医院上班的父亲叫到学校。严厉的父亲来了，也许胡老师是怕父亲打骂我，先前就讲了我很多优点，然后再说最近有几次缺交作业，想了解一下情况。父亲将家离学校远、我的学习习惯及散漫的性格和盘托出，胡老师听完后作了一个让我和父亲都十分惊讶的决定让我跟着她在学校住一个星期。
我喜欢胡老师没错，却不想时时刻刻很拘谨地和老师生活。父亲当然求之不得，马上回家给我取来换洗的衣服，千恩万谢的走了。
和胡老师住在一起第一天就被要求制定一个作息时间表，放学后的第一件事情就是做作业，然后到食堂吃饭，散步半小时，再预习第二天的功课，看二十分钟电视，九点钟准时洗漱睡觉，一个星期如此有规律的生活，让我体会到上课不打瞌睡，不用因拖欠作业而提心吊胆，精力充沛的甜头，再加上胡老师在生活上对我的照顾，还会经常和我开玩笑、讲故事，一星期的时间很快就要过完了，我真的希望时间可以变得慢点再慢点一个星期以后，胡老师将我和那张作息时间表一起交给了父亲。下雪或下大雨的时候，胡老师依然会收留我，从此，我便喜欢上了雨雪天。
回忆这些的时候，心中总会氤氲着一种暖暖的舒适的感觉，虽然已经十多年没有再见到胡老师了，但她的神态、语气清晰得好像就是昨天见到的一个熟人，希望今后我的学生也能回忆起我，也能感受到一些幸福。
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