读书征文要求

学校要求：

1.根据实际情况，结合暑期告家长书等方式，认真组织开展诵读经典读书征文活动。要求各3——5年级必须开展校内征文评选活动，在校内评选的基础上，择优推荐征文(总数十五篇，具体分配待定)，同时填写推荐表至大赛组委会。

2.参加对象以小学三~五年级为主，六年级可以告知参加，不硬性布置，3．3——6年级备课组确定一本书（1-3本，可以和本年级的必读书目相。

结合）（但如有学生想自主选择，不做硬性规定），布置撰写征文，7月4日休业式，3——6年级开展如何撰写读后感指导课活动。

4．学校会下发校必读书目及推荐书目，备课组可讨论指定。

品味书香，诵读经典”

—读书征文评比计划安排。

为了能让更多的4——6年级的孩子在暑期“品味书香，诵读经典”读书征文活动中，展示自己的阅读体验。本次读书征文评比将扩大获奖面，评比修改选送将分三个阶段进行：日期评比方式及参与人员奖次安排8月31日——9月2日有本班语文老师删选。

评一等级5名。

班级评比比后，语文老师对一等奖二等奖7名。

的征文进行指导修改。三等奖8名。

9月3——4日各备课组语文老师参与一等奖10篇年级评比评比。评比后，备课组老二等奖12篇修改4——6日师对一等奖的征文进行三等奖13篇。

指导，可交叉进行。总负责人：备课组长。7日上交教研组。（注：以质量为上，不做班级平均。）

9月7——9日邀请学校骨干教师参与一等奖5名校级评比评比。评比后，对文章提二等奖7名修改10——14日出相应的修改建议。返回三等奖8名本班再修改。

评比教师：待定。

9月14日上交修改后的文章，15日选送。

备注：征文内容要求围绕“品味书香、诵读经典”主题，根据本次征文推荐的图书，撰写读后感，题目自拟，文章字数要求小学生控制在左右，上交形式：打印稿。