2023年秋季教研工作计划

（二）落实课程计划，搞好教学分工。

继续做好教学分工，要保证教师和所教课程的相对稳定。做到开全课程、开足课时、备课和实际授课无课时偏差。

三）严肃教学管理，规范教育行为。

1、严格执行“三表”

统一作息时间，在教学工作中，要严格执行作息时间表、课程表、教学活动安排表，确保教学计划全面落实。

2、规范教学环节。

1）备课。每位学科教师统一使用学校下发的备课本备课，教学工作计划制定详实，按要求提前一周备好每一节课。要认真分析教材，发掘教材中的创新因素，确立明确的教学目标，突出重、难点，抓住关键，教学过程要具体，教学方法要科学，能因材施教，字迹要工整，环节齐全，尤其要做好二次备课，并针对教学效果记好教学反思。

2）上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、**性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。

3）作业。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成**性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。

a、作业设置。教师布置作业要围绕教学目标，针对教学重点，设计既有知识运用，又有能力训练的习题。作业适量、难易适度，类型全面。

b、作业批改。所有作业的批改均实行“优、良、合格”等级评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，作业本要整洁、齐全、规范。

3、坚持业务月检制。

教导要坚持备课、作业月检制（开学初集中检查一次），每次检查都要写出评语，还要将检查结果在教研活动上通报或个别交流，既要总结出优点，又要指出存在的问题和提出改进意见。

四）强化教学研究，抓好教研活动。

1、做好校本课程的开发和利用，要因地制宜，体现学校特色，做到有教材、有课时、有教案、有活动。充分发挥骨干教师的辐射作用，使青年教师起到传、帮、带的作用，提高全校教师的教育教学水平。

2、认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课、随堂课。每学期，学校领导一学期必须听课15节以上，教师之间听评课10节以上。

附主要工作安排：

九月份：1、制定各学科教学计划、教研活动计划和备课。

2、学初备课、计划检查。

3、常规观课、议课，教学观摩活动。

5、上报学籍异动情况及其他开学工作报表。

十月份：1、月教学常规工作检查。

2、集体研讨活动。

3．常规听课，召开课堂教学质量会。

4．开展校内课堂教学活动。

十一月份：1、学科作业及质量检测检查。

2、月教学常规工作检查。

3、期中考试。

十二月份：1、做好期末检测的复习工作。

2、进行一次教学工作督查。

一月份：1、期末复习考试，质量分析。

2、布置师生寒假生活。

3、完成教导处工作总结，教学资料归档。

注：具体培研活动将在接通知后及时通知。