国培计划。
那大八小郑彬彬。
通过一段时间的培训，感受最深的是对“教育技术”的全新理解。培训前的自我理解：教育技术就是把音频、**等通过计算机这一**用在课堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。
培训后初步理解到：这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发、利用等。
《中小学教师教育技术能力标准（试行）》定义：教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。
通过培训，我感受到：1、由于教育技术的运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。2、教育技术使课堂教学突破了传统的教学方式，把讲授式教学与**式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。
3、教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。4、教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。5、教育技术是教育发展的趋势，做为教师我们应该把它作为必修的课程。
国培个人研修主题国培教师个人研修计划
我想，天津师大把此次培训的基调定为 研修 是有一定含义的。一 活动简介。今天的培训研修分三大块 1.上午，小语协会理事长崔峦先生作主题为 小学语文阅读教学改革 的讲座。2.下午，高恒利教授继续通过解读田本娜教授的论著，来为我们梳理中国小学语文教学的发展历史，理清小语专家 特级教师等对小学语文的研究探...
2019教师国培个人研修计划
研修目标。1.深入解读中小学教师信息技术应用能力标准，掌握汉化版的使用技巧，为录制微课打基础。2.通过师德标兵典型案例和报告的学习，树立乡村教师的职业理想，培养坚守乡村教育的情怀。3.掌握教师心理健康与压力管理知识，主动调适自身存在的心理问题。4.通过教育教学能力板块的学习，掌握初中化学教学内容的处...
2019教师国培个人研修计划
教师国培个人研修计划篇一。今天粗略看了一下课程安排表，发现天津师大为我们安排的学习内容十之 是听教育大家 专家教授 全国知名特级教师等的讲座。仅在11月11日安排一天的同课异构活动，点评的专家中就有这两天为我们作报告的小语协会副理事长高恒利教授。这样安排是用心良苦的。对于一线教师来说，最容易也最快接...