根据学校实际情况，我校存在教职工严重超编，生源素质低下数量严重不足，学校教育教学水平持续下滑等不利因素。目前已达到低谷，学校陷入了生存危机关头。在局党委的密切关注下，我校全力做好教师分流竞争上岗，尽快改变落后局面，重塑敬安中学全新形象的艰巨任务。
一、 完善落实教师分流工作。
按局要求，我校所有教职工必须通过考试，竞争上岗。教师分流竞争上岗工作是一项关系全局的重要工作。既要和谐关系、稳定队伍，又要精兵简政丢掉包袱、轻装前进。
所以既要按局党委要求按时完成工作部署，要求我们工作深入细致入微，把握政策、坚持原则、严格操作，又要及时消除不和谐因素，化解矛盾，体现人文关怀，通过此次调整，有利于教师的成长和学校的发展。
二、规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。
进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人档案，作为教师评选先进、履职考核、绩效考核的重要依据。
2、以人为本，全面提高教学质量。强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。
注意做到科学有效。组织期中、期末教学质量检测，教务处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。
三、德育引领，加强师德建设，规范学生行为，重塑学校形象。
本学期由德育处教科室牵头，组织教师开展师德建设活动，认真学习领会贯彻执行师德管理有关规定，通过学习，进一步提高个人修养，增强责任心，培养凝聚力，打造一个团结、奉献、乐教、规范，积极进取的教师团队。以学生日常行为规范、守则、“三管九不”等为抓手，结合我校学生实际开展德育教育，从言谈举止、仪表、行为习惯等细节入手，注重养成教育，全方位规范学生行为。引导学生树立远大理想，培养良好的道德品质和文明行为。
四、扎实开展教科研，探索适合我校发展的最佳模式。
本学期，我校花大力气，集中精力，对我校所有教师逐一听课、评课，逐一把脉，找出问题，寻找亮点和成功之处。集思广益，结合名校的发展经验，尽快**，摸索出适合我校情况的行之有效的本土化的教学模式，进而全力推行，尽快提高我校办学水平。
五、立足现实，不唱高调，循序渐进，逐步提高。
1、我们的目标是一年脱贫，二年提高，三年达到较为理想目标。
2、合理科学地分配师资力量，提高教职工积极性。
3、加强“三风”建设，全面提高教育教学水平。
4、进一步改善学校环境，体现文化育人功能。
5、加强教育教学设施、设备的管理和维护。
6、完善绩效工资分配方案，真正体现绩效，在和谐中竞争。
我们要想把敬安中学的工作做好，道路是曲折的，困难重重，对此我们有清醒的认识，做好长期过艰苦日子的思想准备。我们将此作为一场持久战，坚持不懈的努力下去。
敬安中学。2023年8月。
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6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛 状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛 一等奖总量 奖牌总量 省参赛资格总量 均有突破。7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。8.加强校园资产管理。开展厉行节...