横山中心学校一(3)班吕春锋。
各位领导,老师早上好:
作为一名中年教师,其实本自身的教学经验比较少的,要淡的上取得好成绩的经验淡不上,淡一些体会和做法还可以。下面我把我在这前半个学期的一些做法提出来请大家帮忙批评指正。
一、 培养良好的班干部,合理的分工。
一年级的学生比较小,出现的各种小事比较多,人数多的班级就更多了,一节课下来,学生投事多,有的不交作业,有的座位乱扔垃圾,有的不带红领巾,如果每一件事都由老师来管的话。老师肯定忙不过来。好的方法是由学生管学生,我的做法是明确落实责任人,有人负责纪律,有人负责学习,有人负责卫生等等。
其次是通过量化打分和小红旗评比来实现。每周通过小红旗评比来鼓励学生在各面创先争优。努力表现自我做好。
二结帮对子,用最好的带帮最差。中上带帮中下,提高班级的成绩。
这样做的好处是一天老师指导的时间是比较少,让学习好的学生来指导差生,中上的帮助中下,既帮助老师指导学生学习的时间,又让学习好的学生在指导差生的过程中复习和巩固了基础知识,形成了双羸的局面,从而提高了班级的整体成绩。
三找到对手,树立竟张感。
无论学习和生活,有了对手,才有活力,才有竟争感,才能形成你追我赶的局面。才能看清自己存在的不足。取长补短。
长城不是一天修建好的,好的班级不是一天两天就管好,突出的成就都是用无数次的努力无数次拼搏和无数次的心血换来的。要取得成功就需要以坚强奠定基石,坚持不懈地付出。
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