2023年学校工作计划

发布 2020-04-21 00:54:28 阅读 9437

晋江五中。

2023年是我校发展的关键之年,在这一年里,学校工作要以***理论和****重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,围绕创建福建省重点职业中专学校中心目标,做大做强职业教育,抓实抓好义务教育,统筹兼顾,推动学校工作持续健康协调发展。

一、全心全力,做好创建工作。

创建福建省重点职业中专学校、泉州市重点专业。按照学校计划,2023年上半年要完成泉州市印刷包装、食品检测等两个重点专业的建设、申报、验收、审批工作,2023年下半年要实现创建福建省重点职校的目标。学校要在2023年年初制定好《福建省重点职校创建方案》和《泉州市重点专业创建方案》,列出创建进度时间表;成立以尤荣毅校长为组长,吴清泽副书记、谢志全陈金星副校长为副组长的创建领导小组,创建组织机构包括硬件建设组、软件建设组、文字材料组,领导组要对每个创建部门和个人的工作职责、任务目标作出明确的规定,以确保创建任务能够顺利按时完成。

两个创建工作任务重、困难多、时间紧,任务再重,我们也要负重拼搏,困难再多,我们也要迎难而上,时间再紧,我们也要与时俱进。全校师生要统一认识、统一思想,明确创建工作的重要性和紧迫性,从现在做起,从我做起,积极投身到创建活动当中去,为实现两个创建目标贡献自己的智慧和力量。

创建泉州市文明学校。

创建泉州市初、中级职业技能鉴定站。

创建语言文字规范校。

二、深入学习实践科学发展观,加强队伍建设和制度建设。

加强党员队伍建设。学校党支部要进一步完善和落实学习实践科学发展观计划,定期组织党员学习;要突出教师党员在学校教育教学工作上的先进性和模范性,充分发挥党员在学校发展、创建重点职校重点专业、构建和谐校园、办人民满意教育等方面所起的积极促进和推动作用;要通过增强教师党员干部依法执教、依法办学的意识,使党员教师模范遵守教育政策法规,而且将这种意识贯穿到教育教学的全过程中,包括备课、上课、批改作业、考评考核等工作;党支部要通过开展一名党员就是一面旗活动,落实党员联系群众制度,建立入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制,把真正符合条件的优秀教师吸收到党组织中来,推动党建制度化。

加**部队伍建设。要坚持不懈地加强领导方法、领导艺术的学习和干部值班管理制度的落实,努力提高驾驭各方面工作的领导水平,做到在复杂的形势面前能够客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。加强学校干部队伍建设,一是要提升学校领导班子的领导力,二是要加强行政干部的协作力和凝聚力,三是要提高各部门的执行力和战斗力。

加强政工队伍建设。一是要重视年段长、班主任、生管老师的选拔和培训工作,把那些德才兼备具有敬业精神奉献精神的教师选拔到政工队伍岗位上来,不断提升他们的管理水平,充分发挥他们在班级管理、学生管理中作用;二是制定年段长、班主任、生管老师的工作考核细则,培养政工队伍的综合素质,提高他们的工作效率,使政工队伍人员工作考核与管理目标、津贴、年度考核、评先选优、职称评聘相挂钩;三是认真落实好班主任津贴,按照文明班级评比的成绩和班级管理的效果,按绩效发放; 四是继续实行见习班主任制度,为政工队伍培养后续人才;五是坚持政工队伍例会制度,听取各年段长、班主任、生管老师的工作汇报,及时传达、布置阶段性的工作,及时地给予帮助、指导工作。

加强教研组、年段室、班级建设。一是加强制度建设和目标管理,各教研组、年段室、班级要制定切实可行的管理制度和管理目标,学校要进一步充实教研组、年段室、班级的考评制度,通过开展创建优秀教研组 、 先进年段室 、 文明班级活动,推动教研组、年段室、班级建设,促进组风、段风、班风的提升和进步;二是拟定能够突出部门特色的组训、段训、班训,学校将开展评比,评出最佳组训、段训、班训;三是通过开展丰富多彩的符合校情、段情、组情、班情的教育教学活动,突显部门管理特色,丰富校园文化;四是大力加强教研组长、年段长、班主任的现代管理理论学习、现代教育技术学习、先进教育思想和先进教改经验的学习,努力把他们锻炼成为学校管理工作的行家里手,真正成为指导工作的精兵强将,充分发挥他们在教育教学中组织管理作用。

附送:2023年是深入贯彻“十七大”精神和科学发展观的开局之年。学校以科学发展观统领学校工作全局,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教,以办好人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕《区2023年教育工作要点》,团结协作,众志成城,和衷共济,再次实现十四中的跨越和发展。

一、指导思想。

坚持“依法治校,以德立校,以质量强校”的宗旨,着眼于“为每一个学生的健康成长服务,为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,谋求学校工作的可持续性发展。

二、工作目标。

1、管理目标:

加强学校规范管理,管理思路简洁明晰:

落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识。

2 、队伍目标:

增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;逐步提高教师的专业化水平。

3、实施《教师全面工作量化考核方案》目标:

加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。

4、德育目标:

坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,认真落实党的十七大精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求。

5、教学目标:

培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。

6、特色工作目标:

从普通话和才艺展示入手,按照《十四中特色学校创建方案》,围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求,积极创建“特色学校”、“品牌学校”。

三、工作重点。

1 、一个中心:

在巩固现有教学优势的前提下,充分挖掘学校工作的非智力因素,提高教学质量和追求学校的可持续性发展。

2 、两个提高:

立足“实际、实在、实效”的工作作风,加强学校规范管理实施,加强《教师全面工作量化考核方案》顺利实施,提高学校管理水平;

讲求教师政治学习、业务学习的实效,提高教师的专业化水平。

3 、四个加强:

—加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师群体;

—加强班主任老师队伍建设和学生心理健康教育,注重德育常规管理的规范、有效;

—加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。

—加强财务管理,落实校务公开,推进民主管理进程。

4 、四个确保:

—确保职业学校招生任务的完成和中会考升学目标的完成;

—确保 0 9 年初一招生工作的顺利完成;

—确保《教师全面工作量化考核方案》公平、公正、合理、顺利实施;

—确保09年平安、稳定、健康可持续发展;

四、具体工作和措施。

一)加**部队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平。

1 、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识,并进行量化考核。以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

2 、加强理论学习,切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。

3、加强后备干部的培养,让本职岗位有成绩,工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。

4、巩固提高义务教育水平,保证学校在学校生的巩固率。做好学生入学工作。深入了解本校学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取有效的救助措施。

严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作,重视农村留守儿童教育问题;完善外来务工人员子女接受义务教育制度和措施;全面落实“两免一补”政策。

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