提炼特色铸品牌提升质量促发展。
株洲外国语一小2024年工作计划。
一、指导思想：
2024年，在南方教育集团董事会和上级教育主管部门的正确领导下，依法办学，以德治校，秉承“办有灵魂的学校育有骨气的新人”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，以素质教育为主线，以师生发展为根本，积极推进教学改革；以特色铸就教育品牌，用质量提升内涵发展，再续一小教育辉煌。
二、工作目标：
重点围绕“提升特色、铸就品牌 ”、构建高效课堂，提升教育质量”两大核心目标展开工作，创建特色学校，促进师生健康和谐发展，铸就提升学校品牌，使附一小成为师生成长的校园，家校合育的乐园。
三、主要工作及具体措施：
一）继续打造阳光团队，给力学校腾飞。
目前我校拥有专任教师49名，是经过严格挑选的年轻化、高学历，富有爱心、业务水平高的精英教师团队。22名生活老师，也是经过爱心和责任心的招聘挑选，为我们的生活课程化提供了保障，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。
具体措施：1、加强师德建设，贯彻教师职业道德规范。
师德是师资队伍建设的核心与灵魂。学校将以德立教，多渠道多途径地促进教师师德不断发展：引导教师树立“立德树人”的教育观，完善教师职业道德规范，规范教学行为，维护教师的崇高形象；对教师的备课、上课、听课、布置作业、成绩考核、行为准则做出明确规定，实行规范管理；要求教师在学校整个教学过程中，在作风、仪表、语言等各方面都坚持以身作则，言传身教，处处为人师表，做到“以良好的师德影响学生，以高尚的情操感染学生，以规范的言行引导学生”；健全教师考核制度；把教师职业道德作为教师工作考核的重要依据。
2、实施校本培训，促进教师专业成长。
1）培训内容多样化：师德培训、教育理论培训、班主任专业化培训、新课程培训等。
2）培训形式多样化：
营造书香校园，构建“学习型”团队。
加强图书室建设，有计划地添购相关教育教学前沿图书、报刊杂志，以教研组为单位，采用漂流、交换的方式供老师们阅读，一年中要求每人精读4本书，做好读书笔记，定期组织读书心得交流活动和沙龙活动，做到“读有所思，读有所悟”。
创新备课形式，采用教师说课和主管问课相结合的形式，构建“引领”和“互助”新平台。教龄5年以上的教师可以采用电子集体备课，教龄5年以下的必须手写详案。
坚持教学反思。每位教师每周撰写教育教学随笔不少于2次，并利用集体备课时进行交流。
通过多层次、多样化的教研活动，以“活动”激“活力”，打造学习型团队，促进教师专业化发展。
3、建立与完善教师激励评估机制，让教师在竞争中升华。
对教师工作实施动态的、精细化的过程管理，学校采取月度考核制，对教研组、班主任、年级组等工作按月进行考核，及时进行公示并进入教师业务档案，与教师绩效挂钩。对于工作努力，成效突出的教师在工资体系中给予月度考核等第奖励。学期末，进行汇总，作为教师评优评先和“末位淘汰制”的重要依据。
二）逐步优化课程设置，彰显学科特色。
学校基于国际化的教学理念，通过双语和多元文化的教育过程，将教育教学目标课程化，注重素质与能力培养，注重体验与创造。2024年，我们在集团董事会的指导下，强势打造外国语一小的文化品牌，以战略的高度有序、高效推进学校六大课程品牌建设——生命课程、生活课程、修养课程、语言课程、思维课程、艺体课程，以此提升学校美誉度，提升学校综合竞争实力。
生命课程——显生存教育特色。
游泳课程继续为课程化的生命安全教育打造亮色。本学年学校将结合《游泳》校本教材，实施游泳课程。
具体措施：1、日常教学中，充分考虑各学龄段学生的心理特点提出低—中—高的教学目标，使学生能够更加系统的获得游泳理论知识、掌握技术技能。
2、暑假期间，开展特色暑假游泳夏令营——走进游泳馆，进行分层次、分学段的游泳实践训练。
3、每学期，针对游泳理论和实践成绩综合考评，成绩合格者，颁发游泳等级结业证。
4、学校的花样游泳队有计划地参与训练，备战株洲市、湖南省乃至全国游泳竞赛。
生活课程——学技能教育特色
学校根据寄宿生居多的现象，以“快乐成长”为主题，以学生为主体，丰富拓展性、**性的生活课程内容，使学生在各种技能活动中实现整体素质的提高。
具体措施：1、根据不同年级学生的认知特点，凸现“生活技能”校本课程特色和年级特色，制定具有外国语一小特色的《生活技能》读本，开展各种形式的生活技能趣味竞赛。
2.与“家校联系本”相结合，布置周末生活实践作业，家长将完成做具体评价写入“家校联系本”内。
3.开展每月“生活技能小明星”的评选活动，评选出优秀的“生活技能小明星”；期末总测评，颁发《外国语一小生活技能明星》证书。
修养课程——展礼仪教育特色。
学校充分认识到“环境育人”的重要性，努力营造一种人本的校园文化，让学生感觉被尊重，是主人；被关爱，有温暖；被激励，求上进；被引导，促发展，让学生在文化的陶冶中形成良好习惯和高尚人格。
具体措施：1、每周一的升旗仪式上都设有一个校长点评专栏，专门用来表扬前一周各班推荐上来的表现突出、优秀的学生，项目不限。凡是被表扬的学生都被邀请到前台合影并刊登到学校阳光栏或校报**上，让赏识教育激励引导、以点带面。
2、每双周一次的礼仪课程，《礼仪》校本教材的使用，让我们对学生的公德、礼仪教育不是刻意的说教，而是注入学校文化，动之以情，晓之以理，导之以行，融入学校的班队工作当中。
3、每月一次的“礼仪之星”和“星级班级”的评比，使同学们养成各种良好习惯和礼仪修养，让人人争当“礼仪标兵”、 班级之星”、“外国语之星”，班班争当“流动红旗班级”、“月度星级班级”在附一小蔚然成风。
思维课程——现智慧教育特色。
学校将在教育集团优质教育资源中，用好数学校本教材《数学思维》，以思维训练为突破口，通过精心设计的数学课堂及丰富多彩的数学活动，让学生的数学品质得以提升，掌握多种数学思维方法并能够灵活运用。
具体措施：1、加大对数学教师的培训力度，使每一位教师切实认识到数学思维的重要性，掌握多种思维训练方法并应用于教学实践。
2、以数学课堂教学作为主阵地，找准学生思考点，努力挖掘教材中的思维元素，采用多种方法和手段激活学生的思维。
3、通过开展多种数学课外活动，激发学生学习数学的热情，让学生在活动中绽放思维的火花。
4、组织学生积极参加各级各类数学竞赛，让学生在竞争状态下高效思维，最大限度提升学生的成就感。
5、收集整理《数学游踪》相关研究成果，汇集成册，编写《游戏课程》。
语言课程——扬双语文化特色。
通过指导教师正规、系统的语言专业训练，提高学生的双语表达能力，从而全面掌握说话的艺术，增加自信表达、提升修养，全面发展综合素质。
具体措施：1、学校开设校本课程《开心阅读》和《外教口语》，提质改版的校本教材《日积月累》和《英语口语》的实施，每周一次的阅读和外教课，每周1+1技能选修课都有小主持人班和英语学段课程，让学生们在开心愉悦中掌握双语，为打造语言课程特色添彩。
2、定期举行英语故事和小主持人、故事大王比赛，选拔出优秀的双语小明星参加校级故事比赛及区、市、省级甚至全国的比赛。
3、各班“每周英语谚语和语文诗词”诵读积累，每月开展一节双语课本剧展示课，定期举行语文文化节和中英文合唱节活动。让学生在展示中获得自信，获得进步。
4、在校园内营造国学和英语氛围，设置双语展示板，张贴学生的各类作品，如绘本、手抄报、卡片、书信等，激发学生学习双语的热情。
5、每学期期末评比，颁发《株洲外国语一小英语口语等级证书》和《株洲外国语一小普通话等级证书》。
艺体课程——绘美育文化特色
一直以来，我校的个性化学习活动为学生的自我实现打下坚实的基础。学校给每个孩子提供了展示才艺的舞台和空间，有合唱队、舞蹈队、鼓乐队、羽毛球、篮球队、足球队、美术组、二胡班、古筝、小主持人班等16个1+1艺体社团供学生自主选择，每个孩子都能找到适合自己培养的艺体活动。
具体措施：1．精心指导课程训练，不定期制作《艺体》特色展示手册、刊物，展示成果。
2．组织、参与每年的“六一”汇演、艺术节、 “三独比赛”、体育节、书法绘画等校内外的竞赛活动， 向家校通、微信等投放软文，加大宣传。
3．举办、承办各种宣传活动及公益事业，展示学生的艺体成效。
三）全力实施高效课堂，提升教学质量。
2024年，我校工作的重心是研究课堂教学，让课堂充满智慧充满快乐，让学生的能力与自信得到充分展示，让天真、活泼的小学生能张扬个性，在阳光般的课堂中健康快乐的成长；向40分钟要质量，让同学们远离沉重的学业负担，有更多的时间用来思考，用来休息，用来锻炼身体。
具体措施：1、通过“三个提升、两个修炼、一个模式”来构筑“高效课堂”
三个提升”即要求教师“提升素质，提升学识，提升魅力”。
两个修炼”即要求教师“修炼自己的语言、修炼自己的气质”。
一个模式”即“高效教学六步骤模式”，从人本主义出发，以“多元互动”为手段，以“小组合作”为形式，具体操作流程为：情境导入，激发兴趣 → 揭示目标，认知导航 → 自主学习，解惑质疑 → 互动**，拓展提升 → 成果展示，共享快乐 → 检测评价，激励发展。真正彰显学生在课堂教学中的主体地位。
2、创新教学常规，提高教学效率。
学校将通过强化常规教学管理，进一步规范教师工作意识，强化教学过程中的责任意识和质量意识。同时，注重强化教学全过程的管理，加大制度考核的力度，具体做法如下：
1）加大宣传、学习力度，使教师明了教学常规流程的各项具体要求，增强教师严格执行教学常规的自觉性，做到管理有法、依法执教、违法必究、依法奖惩。
2）整章建制，逐步加强教学考核，使教学常规逐步完善，更加科学、规范、权威。
3）规范教学行为进一步明确并落实教学常规“五环节”的要求，以学生发展为本，积极、主动地推行课堂教学改革，力求保证每堂课的有效性。
4）通过自查和抽查结合的方法，加强对教师执行常规情况的检查及时反馈总结，及时妥善处理检查中所发生的问题。
2024年工作计划2024年工作计划
一目标任务。按照 区20xx年城市管理工作意见 下达的工作任务 一是加强队伍管理工作，明确分工职责，带动各社区服务站工作 二是要继续加强违法建设的巡查 监督及整治工作 三是抓好农贸市场的长效管理工作 四是加强工地管理工作，确保各工地各阶段监管到位 五是深化市容创建，确保各类创优在市 区两级的明查 暗...
2024年工作计划2024年工作计划
2019年工作计划ppt2019年工作计划。一 进一步维护社会政治稳定。略 二 进一步夯实基层基础。重点是加强派出所警务室建设，进一步夯实基层基础。一是实行警务室民警311工作时间制，确保警务区民警每周有3天下到警务区工作，1天在所里值班，1天时间处理其它事物。二是开展三基建设百日冲刺会战。典型引路...
工作计划,2024年工作计划
公司员工四月份工作计划范文第一个季度已经结束，又要开始新的计划，调整工作的细节，四月份是第二个季度的开始，是一个非常舒适的月份，适合做一些改变，让自己的工作上得到进步。四月份有了新的目标，也就有了不一样的冲劲，因此我在不断地完善自己的工作计划，让四月份的工作更加的完美。首先是在工作上有新的目标，我认...