读书主题班会主持词

a：(正拿着一本书走过来)曾有诗人曰：“满园书香关不住，翩翩书香出墙来。”

b：古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。

a：那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。

b：是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。(打开ppt)

a：首先让我们先来看几组**。

b：好的(幻灯片)

a： 让我们进入今天班会的第一个环节——猜猜看。

b：好啊好啊，这儿正好有一些段落，是我们在读书时的精彩段落，同学们要说出相对的书名，主人公，作者以及作者的国籍。

a：哎，等等，我们今天分三个小组评分，总评分最高的小组可有奖励哦。

b：是吗？那评分规则是什么？

a：就是大家可以抢答，谁先举手，谁先答题，答对题的小组加10分，答错了减5分。最后班会结束，我们得分最多的小组可以获得奖品，至于什么奖品，就要卖个关子喽，现在保密！

班会结束后公布。

第一个环节开始：抢答，在黑板上记分。

a：大家太聪明了，这么多题都答出来了，让我们看看分数吧。

b：嗯，xx小组暂时领先。让我们进入第二个环节——名人名言。请每个小组上来一个代表，介绍自己喜爱的名人名言，并说明喜爱的理由。

第二个环节开始：抢答，在黑板上记分。

a：同学们今天都很积极，让我们又了解了那么名人名言。

b：第二个环节结束了，让我们看看，xx小组的得分最高，暂时领先，让我们赶紧进入第三个环节——我爱读书。现在的同学们有很多也喜欢青年作家，那么大屏幕上有几张青年作家了**，和打乱顺序的作者名，同学们一起来连连看，还要说出他们的代表作！

第三个环节开始：抢答，在黑板上记分。

a：哎呀，大家的回答实在是太精彩了。

b：现在，让我们看看，xx小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁，后面还有机会。让我们进入第四个环节——好书推荐。

a：同学们把你最想介绍的书介绍给大家，注意要说出理由。

第四个环节开始：抢答，在黑板上记分。

b：现在，让我们看看，xx小组的得分最高。现在，进入我们的最后一个环节——触动我的心灵。

a：同学们，我们读过很多的书，那些书是触动你心灵最深的呢？把你的感受和学到的东西和大家一起分享吧！

最后一环节开始：回答，黑板记分。

a：今天的班会真热闹呀，大家不仅领略了许多书本上学不到的知识，还看到了同学们自己的精彩表现，收获真不小。

b：是呀。不过现在，大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧？

别忘了，这是一节关于读书的班会，我们的奖品就奖励同学们精美的纸笔，希望同学们能记录下优美的语句，也能写出精美的文章。

a：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

b：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

a：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

b：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

读书主题班会主持词

甲 尊敬的老师。乙 亲爱的同学们。合 大家下午好，今天我们在这里隆重举办 我读书我快乐 主题班会活动。通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然 关爱他人 关爱自己。甲 从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说 长大后，你...

读书主题班会主持词

甲 尊敬的老师。乙 亲爱的同学们。合 大家下午好，今天我们在这里隆重举办 我读书我快乐 主题班会活动。通过这次读书节活动，我们希望有更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然 关爱他人 关爱自己。甲 从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说 长大后，你...

读书主题班会主持词

a 正拿着一本书走过来 曾有诗人曰 满园书香关不住，翩翩书香出墙来。b 古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。a 那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。b 是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。打开ppt a 首先让我们...