诗朗诵教学设计

发布 2020-04-15 10:24:28 阅读 5614

开展以人间真情为主题的的诗会教学设计。

朝阳地小学梁亚娟。

教学目标:1. 能搜集关于人间真情的诗或诗歌;

2. 能有感情的朗诵关于人间真情的诗或诗歌;

3. 能试着自己写诗;

教学重点:能有感情的朗诵关于人间真情的诗或诗歌,并体会其情感。

教学难点:能试着自己写诗。

教学过程:一. 课前展示。

生自由展示古诗。

二.新课。1.小主持人发言引出本节课诗会的主题;

同学们,亲情是…..下面有哪组愿意展示一首关于亲情的诗。

2.小组朗诵关于亲情的诗;

其他生与之交流(1)解释诗(2)表达的情感(3)介绍作者(4)展示拓展诗(5)展示自己做的诗。

3.小主持人小结,然后导出关于友情的诗;

4.小组展示关于友情的诗;

其他生与之交流(1)解释诗(2)表达的情感(3)介绍作者(4)展示拓展诗(5)展示自己做的诗。

三.拓展。生自由展示自己搜的或者写的诗。

四.小主持人做总结。

五.老师做总结。

古诗朗诵演唱会教学设计

教学目标 1 通过欣赏 读唐诗 了解歌中唱到的古诗,并从中感受古诗词文化的博大精深。2 初步学唱歌曲,有感情的演唱 读唐诗 这首歌。3 积极参与 古诗词演唱会 的表演,以吟诵 演唱 表演等方式参与课堂教学,培养学生的 表现力。教学重 难点。学唱歌曲 读唐诗 并积极参与 古诗词演唱会 分组吟诵 演唱 ...

古诗朗诵演唱会教学设计

教学目标 1 通过欣赏 读唐诗 了解歌中唱到的古诗,并从中感受古诗词文化的博大精深。2 初步学唱歌曲,有感情的演唱 读唐诗 这首歌。3 积极参与 古诗词演唱会 的表演,以吟诵 演唱 表演等方式参与课堂教学,培养学生的 表现力。教学重 难点。学唱歌曲 读唐诗 并积极参与 古诗词演唱会 分组吟诵 演唱 ...

搞笑诗朗诵生活搞笑诗朗诵

搞笑诗朗诵生活 搞笑诗朗诵。一 搞笑诗朗诵 幽默搞笑诗歌改编大全。幽默搞笑的诗句。夕阳无限好,只是又离婚。白日依山尽,票子却没有。念天地之悠悠,独怆然而涕下。问我能有几多愁,恰似吃不完的地沟油。昨夜加班过度,昏沉不知归途,迷糊路灯处,误入垃圾深处,惊呼惊呼,惊起老鼠无数。一语天然万古新,送礼选择脑白...