20xx年“我的中国梦，欢度‘六一’”主题活动方案范文。
范文一：县妇女儿童工作委员会各成员单位、各镇（街道）、县直各有关单位：
今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，为深入落实**关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求，切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，现将有关事项通知如下：
一、大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动。
面向儿童大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动，紧紧围绕立德树人根本任务，紧密结合未成年人的思想实际，生活实际和学习实际，用生动活泼的方式开展教育，帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。节日期间，以“中国梦”主题教育活动为重点，采用多种形式，歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”,引导广大儿童自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。以“做一个有道德的人”为主题，积极开展丰富多彩的道德实践活动，引导儿童从身边学起、自身做起，牢固树立“天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人”的意识，将社会主义核心价值体系及“中国梦”的学习教育融入其中，使儿童在参与活动中潜移默化地受到教育和熏陶，立志做德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。
二、以净化社会文化环境为着力点，优化儿童成长环境。
要进一步增强责任感和使命感，抓住“六一”国际儿童节这一有利时机，以净化社会文化环境为着力点，在节日期间深入宣传妇女儿童发展“十二五”规划的目标任务及国家、省、思想汇报专题市保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规。要针对儿童成长过程中遇到的突出问题，加大投入，实施民生项目，切实为儿童做好事、办实事。要加大对优秀儿童文化产品的创作、扶持和宣传力度，及时推介一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书报刊、广播影视作品、优秀童谣歌曲等，丰富节日期间的儿童文化市场。
要深入推进整治互联、手机**传播**色情和低俗信息专项行动，集中对图书报刊、互联、吧、手机短信等文化传播市场进行督查，加大对违法违规行为的惩处力度。各类爱国主义教育基地和博物馆、纪念馆、展览馆等公共文化活动场所，应按照有关规定对儿童免费或优惠开放。要重点围绕校车、儿童食品药品、用具和游乐设施安全等项工作，集中开展摸排检查和督查，切实提升安全意识和防范能力。
三、以特殊、困境儿童群体为重点，开展多种形式关爱服务活动。
在节日期间，要重点关注关爱重残重病儿童、孤儿、事实无人抚养儿童、流浪儿童、农村留守流动儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。要充分发挥志愿者的作用，节日期间深入基层，积极开展关爱儿童志愿服务行动，同时整合社会资源，推出“20xx年童色”幼儿画展、范文top100“节能减排、变废为宝”亲子手工作品展、“我健康我快乐”亲子趣味游戏比赛、“庆六一”文艺汇演、“diy幼儿环保时装秀”、“我爱我家好幸福”摄影大赛、“我的梦想”征文活动、“童真童梦”儿童少年书画摄影大赛等活动。各成员单位、各镇（街道）、县直各有关单位要从实际出发，结合系统优势，突出特色，注重从儿童特点和需求出发，依托各级各类公共文化服务设施、大众传媒等，精心策划，组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、健康向上的文化娱乐以及少儿文化产品展演活动，丰富儿童的精神文化生活，使儿童在参与各类文化活动中开阔视野、增长见识、愉悦身心、受到教育，让广大儿童度过一个愉快而有意义的节日，为促进全县广大儿童身心健康成长作出积极贡献。
各镇（街道）、各单位活动情况请于6月*日前报县妇儿工委办公室（县妇联）。
*县妇女儿童工作委员会。
20xx年5月10日。
范文二：为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，激发青少年树立远大理想，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，引领新时代青少年争做“精神富有的**青少年”，团县委、县教育局、县文明办、县少工委决定联合开展“我的中国梦，争做精神富有的**青少年”主题教育活动。具体安排如下：
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以“我的中国梦，争做精神富有的**青少年”为主题，以中国特色社会主义教育、“三观”、“三热爱”教育为主要内容，以培养“有理想、有道德、有文化，有活力”的**青少年为着力点，积极培育青少年社会主义核心价值观，切实提高青少年的道德修养和文化素质，引导广大青少年为建设“三生融合、幸福**”献青春、智慧和力量。
二、活动时间。
20xx年*月-**月。
三、活动内容。
（一）“我的青春·我的团”青少年“三观三热爱”中国梦主题团日活动。
以纪念“五四”运动94周年为契机，大力开展青少年思想教育，按照分类引导的方法和原则，在青少年中深入开展“三观、三热爱”中国特色社会主义宣传教育，开展“中国梦”宣传教育，努力构筑青少年强大的精神支柱。
1.范文写作开展中国特色社会主义教育。以社会主义核心价值体系为根本，通过“感悟十八大、青春正能量”十八大精神宣讲会、“学党史、知党情、跟党走”、成长大讲堂、共青论坛等形式，大力开展形势政策教育、国情教育、革命传统教育，唱响红色主旋律，引导广大青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，进一步形成青少年主流价值观，打牢青少年团结奋斗的共同思想基础。
2.开展“我的中国梦”大讨论。围绕“什么是中国梦”、“如何争做精神富有的苍南青少年”等主题，邀请各类青年典型、专家学者与青少年学生进行座谈交流，举办“我的中国梦”演讲赛、辩论赛、征文比赛等，利用微博等新**平台，开展“我的中国梦”微博“微话题”讨论，引导广大青少年从理想信念、思想道德、价值观及文化素养等维度**“中国梦”的内涵，引导青少年增强实现“中国梦”的历史使命感。
3.开展“学习雷锋好榜样，争做最美**人”活动。抓住***“向雷锋同志学习”题词50周年契机，开展雷锋精神宣讲、**雷锋电影、“寻找身边的雷锋”等活动，引导青少年学习了解雷锋精神的思想内涵和当代价值，积极参与形式多样的学雷锋活动，让学雷锋成为当代青年的积极追求和自觉行动。
（二）“相约中国梦·红领巾话成长”少先队主题队会活动。
最全面的写作站以“六一”儿童节为契机，贯彻学习党的十八大提出的“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人”要求，围绕少先队根本任务，结合“我的中国梦”教育，广泛开展“三观、三热爱”、“红领巾话成长”主题教育活动。
1.开展“少先队员话成长”活动。组织队员寻访“我心中最美的人”，从“优秀共产党员”、“感动**人”、身边的人等不同群体中去了解榜样的事迹，感受正能量，并以书信、小报、征文等形式加以展现。
各学校要组织开展“红领巾相约中国梦”、“我与成长对话”故事会或演讲赛，各中队利用少先队活动课，大队利用国旗下讲话、红领巾广播站等渠道至少开展一次集中性主题演讲活动。
2.开展“争当美德好少年”活动。引导少先队员从学雷锋起步，开展为身边人做好事活动，培养少先队员“正直、善良、诚实、有爱心”等优良品德。
通过活动评选“美德好少年”，引导少先队员把发现身边同伴中可学、可亲典型的过程，变成学习宣传、践行美德的过程。
3.开展“每天阳光健身一小时”活动。举办“阳光健身运动会”，组织少先队员充分利用课余时间，积极参与阳光健身训练，创新阳光健身项目，丰富队员课余生活，增强队员强健体魄，正确引导队员“天天运动，天天快乐”的生活观念，为实现“中国梦”锻炼强壮体魄。
4.开展“红领巾希望之光梦想微舞台”活动。在留守儿童和外来农民工子女积聚地开展“红领巾希望之光梦想微舞台”活动，将青少年文化“微舞台”带到农民工子女身边，整合社会各界资源，为农民工子女提供展示自我与实现梦想的机会，促进农民工子女等弱势青少年群体的健康发展。
（三）“追寻中国梦·我的社团我做主”青少年社团文化季活动。
以“我的中国梦”为主题开展青少年社团文化季活动，通过价值观讨论与践行、科技文体竞赛和文化宣传展示等活动，进一步加强全县学生社团和县学生社团联合会建设，发挥学生社团“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，繁荣校园文化，引导青少年学生坚定理想，培养高尚道德品行，促进青少年学生素质全面发展。
1.举行“我的社团我做主”县学生社团联合会第一届会员申报及干部竞选活动。通过各学校、学区推荐和学生自荐等方式，面向全县青少年社团和学生，申报产生县学生社团联合会第一届团体会员与个人会员。
通过自主报名、自我介绍、竞职演讲、才艺展示等环节竞选产生一支思想素质好、综合能力高、具有创新意识的学生干部队伍，带领全县学生社团开展活动，充分发挥学生社团组织自我管理、自我服务的功能。
2.开展“追寻中国梦”青少年社团文化季系列活动。以纪念“五四”运动94周年为契机，在全县青少年社团中开展“追寻中国梦”主题教育活动，举办“放飞梦想·彩绘春天”苍南县首届风筝节、县社团联合会汇演等活动。
启动“青春五月”青少年社团“微舞台”展演活动月，以灵溪水景公园青少年微舞台为主场地，各乡镇微舞台为分场地，开展为期一个月的青少年社团交流展演活动。开展全县青少年社团联谊、各类社团竞技比赛等活动。
3.开展精品社团和先进个人评选活动。评选表彰一批组织规范、活动丰富、富有特色的学生精品社团以及在社团文化季活动中表现突出的团队和个人，展示社团建设成果和全县青少年的良好精神风貌。
通过树立典型，激励带动全县广大学生社团不断创新发展，活跃社团文化，促进我县青少年社团实现新的发展。
（四）“给力四边三化，建设美丽**”主题教育活动。
在青少年中倡导生态文明理念，以“建设美丽**”为主题，开展青少年生态体验和环保实践等活动，引导青少年围绕“四边”做一些力所能及的志愿服务行动，积极投身到“美丽**”的建设中。
1.开展青少年“小手拉大手”环保倡导活动。各学校共青团少先队组织中要开展“建设美丽苍南”主题团课、队课活动，在青少年中开展“话环保”环境保护主题演讲；“写环保”我爱家乡主题征文、低碳环保“金点子”征集；“画环保”环境保护绘画、手抄报评比展示；“摄环保”家乡美景采风掠影、“四边三化”我记录；“倡环保”乱丢、乱搭、乱建、乱堆不文明行为劝导活动等。
尤其要做好青少年“小手拉大手”环保倡导活动，鼓励青少年当好环境保护的倡导员和监督员，将环境保护人人有责的理念带到日常生活中，影响并带动父母以及身边的人参与到环境保护的行动中。
2.开展青少年“给力四边三化”志愿服务行动。结合中学共青团“迈入青春门，走好人生路”和少先队“学雷锋，树新风”主题教育活动，通过青少年公民意识教育，增强广大青少年的保护家乡、建设家乡的公民意识和社会责任感。
以“建设美丽家园，青少年在行动”为主题，组织青少年开展“爱绿植绿护绿”从我做起，“保护母亲河”行动，学校、家庭“三化”行动等志愿服务活动，让青少年学生通过力所能及的活动积极参与到环境保护中。
3.开展青少年绿色生态暑期社会实践活动。结合大学生“三下乡”、中学生“四个一”暑期社会实践活动，鼓励回乡大学生和在校中学生围绕周边环境现状、水质污染情况、市民环保意识等内容开展专题调研，组织学生利用假期开展社区环境保护宣讲、低碳绿色创意发明等活动。
各学校要支持学生生态环保社团发展，对社团活动给予必要的支持与指导。
四、活动要求。
（一）加强组织领导，明确工作责任。各级团队组织要把主题教育实践活动作为深入贯彻落实党的十八大精神的重要举措，作为履行团队基本职能的重要抓手，加强组织领导，做好计划安排与任务分解。
二）注重结合实际，积极稳妥推进。要从实际出发，因地制宜、因时制宜地落实工作，既认真贯彻文件规定的内容和总体要求，又注重针对性、可操作性，要大力创新活动形式和载体，增强对青少年的吸引力和影响力。
三）加强活动宣传，营造浓厚氛围。各级团队组织要在活动推进过程中，充分利用报纸、电视、电台、络等**，加大主题教育活动宣传，及时交流经验、树立典型，营造浓厚的**氛围。
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