《春游》教案。
任聪2017.3.22
教学目标：1、学会歌曲《春游》，感受歌曲优美流畅的旋律与诗情画意的意境。2、感受艺术大师李叔同多才多艺的风范。
教学重点：用优美流畅的歌声学唱歌曲，初步表达诗情画意的歌曲意境。教学难点：
1、感受6/8拍旋律带来的流畅、起伏感。
2、歌曲第三乐句中三个re的音高5#45的音准教具准备：教材、多**、电子琴等教学过程：一、情景导入1.**幸福拍手歌2欣赏春景图。
二、教学新授。
1.春游的含义，古称踏青，是一种传统的文体活动。“三月三日气象新，长安水边多丽人”。
杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和煦，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还可起到锻炼的作用。2.
作者简介：
李叔同（1880-1942）学堂乐歌作者，**、美术教育家，早期话剧活动家。后出家为僧，法号弘一。代表作品有《送别》《春游》《祖国歌》等，《春游》2023年被选入20世纪华人**经典。
3.歌曲学唱：
1)**歌曲，让学生整体感知。(2)教师教唱(3)注意唱准#
4)讲解基本乐理知识。
5)跟琴练唱直至熟练演唱为止4感受歌曲意境三．学生讨论。
你知道描写春天的诗句和歌曲有哪些？四、学生实践我是小歌手。
五、小结。今天我们学习了歌曲《春游》，深深感受到了春天大自然的美丽，但美丽的春天还得靠我们爱护环境才能长久。保护环境。
人人有责。那用我们的行动来保护大自然，让春天更加美丽吧。
最后，在《春游》歌曲声中结束今天的课程。
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