300套c++题。
1、输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
2、请编写一个函数fun，它的功能使：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。
3、求0—7所能组成的奇数个数。
4、请编写函数fun()，该函数的功能是：把从键盘输入的3个整数按从小到大输出。
5、编写input()和output()函数输入，输出10个学生的数据记录。235、将一个数组逆序输出。
6、取一个整数a从右端开始的4～7位。
7、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
8、从键盘输入一个长整数，如果这个数是负数，则取它的绝对值，并显示出来。例如，输入：-3847652，结果为：3847652。
9、利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩》=90分的同学用a表示，60-89分之间的用b表示，60分以下的用c表示。
10、写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
11、取出身份证号码中的出生年月日。
12、求一个偶数总能表示为两个素数之和。
13、任意给定一个素数，判断这个素数能被几个9整除。
14、有个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？并输出。
15、两个字符串连接程序，不能用库里面提供的方法。
16、请编写一个函数，该函数的功能是把字符串中的内容转置。
17、利用递归方法求5!。
18、利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
19、一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
20、给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
21、有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。
22、请编写函数，它的功能是：求n以内（不包括n）同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根s，并作为函数值返回。
23、打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
24、有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，将原有的数据和计算出的平均分数输出。
24、打印出如下图案（菱形）
25、打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 程序分析：
25、题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
26、求一个3*3矩阵对角线元素之和
27、请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if 212、判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
27、请编写函数fun，它的功能是：求出1到m之内（含m）能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。
28、对100个数进行排序
29、有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
30、有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数。
31、请编写函数fun，它的功能是：求出一个2*m整型二维数组中最大元素的值，并将此值返**用函数。
32、将一段英文存入到字符串数组xx中，请编制函数charconva()，其函数的功能是：以行为单位把字符串中的最后一个字符的ascii值右移4位，高位补0后加最后第二个字符的ascii值，得到最后一个新的字符，最后第二个字符的ascii值右移4位，高位补0后加最后第三个字符的ascii值，得到最后第二个新的字符，依此类推一直处理到第二个字符，第一个字符的ascii值加原最后一个字符的ascii值，得到第一个新的字符，得到的新字符分别存放在原字符串对应的位置上。最后已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组xx中。
33、一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次**多高？
34、猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
35、两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
36、有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。
问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。
请问第五个人多大？
37、海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第。
三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
*??800*??9*??1 其中？代表的两位数，8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求？代表的两位数，及809*??后的结果。
39、请编写函数fun，其功能是：将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：
将a数的十位和个位数依次放在c数个位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和千位上。
40、请编写函数fun，其功能是：求方程ax2+bx+c=0的两个实数根。方程的系数a、b、c从键盘输入，如果判别式（disc=b2-4ac）小于０，则要求重新输入a、b、c的值。
例如，当a=1,b=2,c=1时，方程的两个根分别是x1=-1.00, x2=-1.00。
41、请编写函数fun()，该函数的功能是：把一个整数转换成字符串，并倒序保存在字符数组str中。例如：当n=13572468时，str="86427531"。
42、数组xx[n]保存着一组３位数的无符号正整数，其元素的个数通过变量num传入函数fun()。请编写函数fun()，该函数的功能是：从数组xx中找出个位和百位的数字相等的所有无符号整数，结果保存在数组yy中，其个数由函数fun()返回。
43、请编写函数fun()，该函数的功能是：计算ｎ×ｎ维矩阵元素的方差，结果由函数返回。维数ｎ在主函数中输入。
44、请编写函数fun()，该函数的功能是：把从主函数中输入的字符串str2倒置后接在字符串str1后面。
例如：str1="how do",str2="?od uoy",结果输出："how do you do?"。
45、请编写函数fun()，该函数的功能是：按'0'到'9'统计一个字符串中的奇数数字字符各自出现的次数，结果保存在数组num中。注意：不能使用字符串库函数。
例如：输入"x=112385713.456+0.909*bc"，结果为：1＝3，3＝2，5＝2，7＝1，9＝2。
46、请编写main函数，该函数的功能是：从字符串str中取出所有数字字符，并分别计数，然后把结果保存在数组b中并输出，把其他字符保存在b[10]中。
例如：当str1="ab123456789cde090"时，结果为：
other charactor:5
47、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。208、输出9*9口诀。
程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。124（完全平方数问题)
在三位整数（100至999）中寻找符合条件的整数并依次从小到大存入数组中；它既是完全平方数，又是两位数字相同，例如等。
48、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
49、打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
50、要求输出国际象棋棋盘。
程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
51、请编写函数fun，它的功能是：将一个字符串转换为一个整数（不得调用c语言中提供的将字符串转换为整数的函数）。
52、读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
53、古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21...1、m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun，它的功能是：
将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指的函数中。
54、求1+2!+3!+.20!的和。
55、八进制转换为十进制。
56、从键盘输入一些字符，逐个把它们送到数组中去，直到输入一个#为止。
57、从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。输入的字符串以！结束。
58、请编写函数fun，它的功能是：求出1-100之内能被7或11整除，但不能同时被7和11同时整除的所有整数，并将它放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。
59、某个公司采用公用**传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
60、请编写函数void fun（char a，charb，int n），其功能是：删除一个字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。
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