c语言考试题。
说明：考试成绩分为两部分：实验占10%，卷面笔试占90%，满分为100分。本试卷为卷面笔试部分，卷面满分为90分。
一、填空题（10分，第1小题4分，其余每空1分）
1．设有下列登记表，请采用最佳方式定义一种数据类型来表示这些数据的集合。
其中，配偶姓名用spousename表示，子女人数用children表示。
2．c语言中构造数据类型包括。
3．c语言中用___表示逻辑值“假”，用___表示逻辑值“真”。
4．char *p[10];这条语句的含义是。
二、判断下列问题描述正确与否，正确的打“√”错误的打“×”4分 ，每题1分)
1．如果在程序中定义静态变量和全局变量时，未明确指明其初始值，那么它们可以在程序编译阶段自动被初始化为0值。（
2．在c语言中，可以用typedef定义一种新的数据类型。（
3．在c语言中，实参与其对应的形参各占独立的存储单元。（
4. 在c语言中，函数的定义可以嵌套。（
三、选择题：（10分，每题2分）
1．若用数组名作为函数调用时的实参，则实际上传递给形参的是（ ）
a．数组的首地址b. 数组的第一个元素值。
c．数组中全部元素的值 d. 数组元素的个数。
2．判断两个字符串s1和s2相等，应当使用( )
a. if (s1 ==s2) b. if (s1 = s2)
c. if (!strcmp(s1,s2)) d. if (strcmp(s1,s2))
3．在while（x）语句中的x与下面条件表达式等价的是。
a. x!=0 b. x==1 c. x!=1 d. x==0
4．二维数组a有m行n列，则在a[i][j]之前的元素个数为（ ）
a. j*n+i b. i*n+j c. i*n+j-1 d. i*n+j+1
5．设有声明语句：int a=1,b=0;则执行以下语句后输出为。
switch (a)
case 1:
switch (b)
case 2: printf("*2**"
break;
a)**0b) *0***2**
c)**0***1***2** d) 有语法错误。
四、写出下列程序的运行结果。(6分，每题2分)
#include<>
void fun(int *y)
printf("*y = d", y);
y = 20;
printf("*y = d", y);
main()
int x = 10;
printf("x = d", x);
fun(&x);
printf("x = d", x);
运行结果是：
#include<>
int fun(int x)
运行结果是：
#include<>
main (
char a programming" ,b language" ;
char *p1, *p2 ;
int i;
p1 = a;
p2 = b;
for (i=0; i<7; i++)
printf("");
运行结果是：
五、阅读程序，在标有下划线的空白处填入适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。（10分，每空2分）
1. 下面这个程序用于读入5个整数，当程序读入的数据为正整数时，则显示该数，否则，不显示。读入5个数据后，程序结束运行。
#include <>
main()
int i, n;
for (i=1; i<=5; i++)
printf("program is over!");
2. 韩信点兵。韩信有一队兵，他想知道有多少人，便让士兵排队报数：
按从1至5报数，最末一个士兵报的数为1；按从1至6报数，最末一个士兵报的数为5；按从1至7报数，最末一个士兵报的数为4；最后再按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10。下面程序的主要功能是计算韩信至少有多少兵。
#include <>
main()
int x = 1;
int find = 0
for (x=1x++)
3. 下面程序是计算字符串中实际字符的个数，即实现和字符串处理函数strlen相同的功能。
unsigned int mystrlen(char str)
unsigned int len = 0, i;
for (i=0; str[ii++)
return len;
六、在下面这个程序中，要求其实现的功能是对用户输入的任意整数计算其阶乘，输入小于等于-1的数时退出程序。下面给出的是一个有错误的程序，请找出其中的错误，并改正之。（10分）
#include <>
#define end -1;
long factorial(int x);
main()
int x;
while (1
long factorial(int x)
int i;
int result;
for (i=1, i<=x, i++)
result *=i;
七、编程（40分，第1和2小题各10分，第3小题20分）
1.编程计算1!+2!+3!+…10!的值。
2. 从键盘任意输入10个不相同的整数，然后，输入要查找的数x，如果在这10个数中找到x，则打印“found!”；如果找不到，则打印“not found!”。
3.从键盘任意输入某班20个学生的成绩，打印最高分，并统计不及格学生的人数。
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2011 2012 学年第一学期 c程序设计 期末试卷。班级 11电气 2 姓名 杨鑫 学号 110720131 成绩 98 一 选择题 每题2分，共40分 1 以下叙述正确的 a a 一个c程序的执行是从本程序的main函数开始，到main函数结束。b c程序的每行中只能写一条语句。在c程序中，注...
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C语言试题
鄂州高新技术学校1001班。c语言第四章试题。姓名分数。一 编写程序求1 2 3 4 5的值。10分 二 编写程序求1！2！3！4！5！的值。10分 三 编写程序，输入一个数，按相反次序输出。10分 四 编写程序，从键盘上输入10个整数，求其和。10分 五 编写程序，输入两个整数，求它们的最大公约数...