【小学语文】一年级语文下学期暑假作业1（无答案）苏教版(1)
一、看拼音，写字词。
zī yá liè zuǐ bí tì tì tóu xiǎo biàn
二、比一比，组词语。
淙()咧()辫()吆()
踪()冽()瓣()咳()
哼()拎()剃()拽()
烹()玲()递()曳()
三、选择恰当的关联词语填空。
我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，()年轻，()漂亮。
我还和姐姐争论过，()是我们老师有知识，()村长、区长有知识。
不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，()唱不出好听的歌儿来了，()咳嗽，一声接一声。
四、 阅读下面的语段，回答问题。
第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰（忽然竟然居然）又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。
我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵呀，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
我们xìng gāo cǎi liè（）地抱着草药，拎着小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们，便挥舞着镰刀、棍子，yāohe()着冲过来，真把我们吓了一跳。回头一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们（竟然居然果然）毫无所知。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们的脸上……
1、给文章中所缺的地方选择一个恰当的词语打上“√”
2、根据拼音在括号里写出相应的词语。
3、仿照“脏乎乎”的样子写词语：
4、 老师为什么一下搂住“我们”脏乎乎的身子哭了？
五、课外阅读。
蜻蜓被誉为昆虫中的“飞行之王”。
在闷热的夏季，暴雨即将来临时，蜻蜓成群地在空中飞舞。它的姿态似一架飞机，而飞行的技巧却远远在飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，也能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯，还能悬在空中不移动位置。
这时它的翅尖每分钟要扇动30一50次，做“8”形运动，就这一招，大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。它可以长途飞行，一小时可以飞一百三四十里而不着陆，也能突然降落，停在一个尖尖的树梢上，转眼间又飞得无影无踪。
蜻蜒飞得这么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和气压相适应的缘故。蜻蜓的翅膀前缘有一块深色加厚的部分，叫翅痣，这是保护薄而韧的翅不致折损的关键。
人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，战胜了震颤，保证了快速型飞机的安全。
1．写出下列词语的近义词。
即将—一姿态一。
缘故一快速一( )
2．用画出文中的一个排比句。
3．第2自然段中“这时它的翅尖每分钟要扇动30~50次”中的“这时”一词不能删掉的原因是。
4．能够保护蜻蜒翅膀不致折损的关键是：
5．人们从蜻蜓身上得到了什么启示？
六、作文。（25分）
题目：理想的×××
你理想的生活环境是什么样的？你理想中的校园是什么样的？或者说你理想的老师、同学、爸爸、妈妈又是什么样的？请你以“理想的×××为题写一篇想象作文。
要求：字迹工整，语句通顺，想象丰富。字数左右。
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