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导语：口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。下面是整理的过独木桥看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读！
过独木桥作文1】
一天清晨，小兔来到田野上玩耍。田野里开满了五颜六色的小野花，色彩缤纷，非常美丽。一大片戴着水晶帽的绿油油的小草，在微风中轻轻地摇摆。
田野的旁边有一条宽宽的大河，河水流得很急。河的另一边也是一大片田野，也有许多沾满了露珠的野花、野草。一条窄窄的独木桥搭在河面上，连起了两片田野。
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小兔想到另一边田野上玩。她正在过独木桥时，看见一位山羊公公正在往这儿走来，跟在她后面过桥。小兔急忙让开，想先让山羊公公走。
可是独木桥那么窄，要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。小兔就等山羊公公走到河边时连忙说：“山羊公公，我扶你过桥吧！
”她说着就拉着山羊公公的手，你一步我一步地过了桥。山羊公公说：“咩，你走是一个乐于助人的小兔！
”老山羊说完就开心地走了。
小兔被山羊公公表扬了，心想：呵呵，真高兴啊！我帮助了别人，别人以后也会帮助我。我再帮助更多的人，那就有更多的人来帮助我！
过独木桥作文2】
一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。
山羊伯伯说："小兔子，你真有礼貌。"山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。
到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说："山羊伯伯，您到。
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我家吃饭吧！"山羊伯伯说："不用了！"说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。
过独木桥作文3】
一天，小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥**的时候，遇到了山羊伯伯。小兔子问：
"山羊伯伯，您到**去啊？"山羊伯伯说："我到河东岸去散步。
"小兔子说："您先过去吧。"说着，小兔就退回岸边。
山羊伯伯说："谢谢你，你真是个好孩子！"小兔子说：
"不用谢，这是我应该做的。"等山羊伯伯过了桥，小白兔才过桥去采磨菇了。
过独木桥作文4】
一天清早，小白兔起床了。她给兔奶妈打**说："奶奶，今天我去你家玩可以吗？"兔奶奶答应了。小白兔来。
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到河边，它刚想过独朩桥，山羊伯伯也来过独朩桥去看它的孙子。小白兔说："山羊伯伯，您先过吧！
"山羊伯伯柱着拐杖过去了，山羊伯伯到了河对岸说："小白兔，你真是一个懂礼貌的好孩子。"然后，小白兔高高兴兴地过了桥，去奶奶家了。
过独木桥作文5】
天，小兔去河东边玩，山羊伯伯到河西边吃草。他们在独朩桥上见面了。小兔说：
"山羊伯伯请您先过吧！"山羊伯伯笑着说："谢谢你，你真有礼貌！
"等山羊伯伯过了桥，小兔才走过独朩桥去河东边玩了。
一年级看图写话训练一年级看图写话
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一年级语文看图写话训练
看图写话口诀。看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想像。原因经过加结果，事情过程才完成。口头说通莫忘记，时间地点要说清。心理想法和语言，二者一样不能丢。记住看图写话歌，下笔流畅有神功。重点提示 在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什...
一年级语文看图写话训练
1 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。2 图上有和多美啊！3 放学了，天和 三人披着 一起。4 今天，同学们到敬老院看望小明正在给小方正在 小红送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们。5 请你仔细观察，这是什么季节？谁在 干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。6 星期天，爸爸带着明明到 去 ...