阳光”下成长。
2012—2013学年第一学期期末总结。
遵义航天小学刘欢欢。
带着憧憬和期待，工作以来的第二个冬天如期而至。虽然天气有些不如人意，但是我还如夏天郁郁葱葱的树木，凭借着“航小的阳光”，不断努力向上生长。
环境对于个人的成长起着至关重要的作用，航小这个充满爱和挑战的工作环境，让我不断成长。第一次担任班主任工作，开始时给我更多的是压力和挑战，在同事的帮助和支持下，我开始变压力为成长的动力，把这当作是锻炼的平台和成长的舞台。作为新教师，我认为自己是幸运的，因为航小这个团队让我有一种价值取向的认同感，这里的一切都富有生机和活力，校园里的一切都如那跳动的旋律，在这里我找到了家的感觉。
再一次和一年级孩子一起学习，我开始有的新的感受，虽然每天的班务事，让我很累，但是孩子渴望上语文课的模样，又让我无比幸福。在这半年里，身体的疲倦早已被精神的充实给取代，即使自己很累，但觉得这样的生活充满意义和价值。
一、 相处的艺术。
低年级孩子很脆弱，教师一不小心，就会伤害他们脆弱的心灵。经过一年的尝试和探索，这学期已形成了一套完整的教学评价体系。在教学中，我一直采用赏识教育的方法，我相信每一个孩子都是一座待爆发的火山，只要老师善于发现、善于发掘，这座火山的潜在能量将会最大限度的释放。
本学期内，我在孩子的帮助下，了解了能多的儿童喜爱的事物，也不断的去接触这些看是很幼稚的东西，比如说动画片、电视剧和读物，有了这些东西作为中介，我与孩子们相处得更愉快了。与孩子相处，应引导与尊重并行，用你的评价语指引他不断进步，同时尊重他、信任他，他会用行动来表示对你的感谢。和孩子相处的艺术直接促进我的教学效果，孩子们乐意学习语文，我觉得这就是我最大的快乐。
二、 学习不能丢。
有段时间我总觉得自己落伍了，很多孩子在看的故事，自己居然不知道，看到这样的状况，我立即拿起书开始阅读，老师知识的困乏，是一件多么可怕的事。有时候我们总把忙作为借口，却忘了给自己一个学习的理由。一个人想要不断进步，那就必须不断学习。
这里的学习包括教学业务学习和自我学习。在本学期内，接触班主任管理工作，因此，我将此项学习作为重点，同时也不丢语文学科业务学习。认真聆听老师们精彩的学科讲座，认真记录老师们课堂上的智慧之处，听课16节，认真记录，并结合自己实际，将其他教师的高见与自己的教学思路相融合，不断探索具有个性化的教学风格。
作为一名教师光是业务学习还远远不足以提升自我，于是，在工作之余，我认真研读了《语文教学通讯》、《语文新课程标准》等专业类书籍；为了带动孩子们阅读，这学期，我读了许多儿童文学，如《成语故事》、《早晚故事》、《格林童话》等儿童读物。我一直认为，儿童文学中藏着秘密，它可以拉进师生之间的距离，而阅读则是拉近距离的方法之一。
学习不能丢，更不能荒废，现在重新拾起，还来得及。
三、思想不断更新。
在本学期里，我积极参加学校的各项活动，并积极践行“双创一巩固、小手拉大手”活动，时刻以党员的标准严格要求自己。此外，按时完成学校、年级部的各项任务，并以认真、负责的态度对待。
四、开始知道自己不知道。
回顾上一个一年级，自己还陶醉在自己设计的教学情境中，并没有走出语文看语文，总认为自己上得不错，可是，再一次教一年级时，我开始不知道如何教学了。对于这样的困惑，或许是件好事，开始懂得自己不知道，就会重新审视自己。如何实现真正有效甚至高效的课堂，我想我还需要很长的路要走。
冬天即将过去，春天将会带来新的希望。不断反思、不断自省，我相信，我会不断前行的。又充满阳光的航小这片沃土，我会快乐成长、快乐工作的！
一年级第一学期期末评语
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2011学年度第一学期一年级数学期终练习卷。时间 40分钟满分 100分 一 口算。16 二 看图写数。6 12的一半 把上面的数字从大到小排一排。三 填空。20 每空1分，每题1分。5个一和1个十是 它的相邻数是 和 一个数的一半是6，这个数是 把下列数卡按从小到大的顺序排次序。在 里填上合适的数...