复习重难点。
1、数的认识。
1）数的组成。
18是由( )个十和（ ）个一组成的。
7个一和1个十组成的数是（ ）
比12大3的数是（ ）12的相邻数是（ ）和（ ））的加倍是8；6是（ ）的一半。
2）几个和第几个，知道从左数和从右数。
2、数的计算。
1）直接写出得数 12+4= 17—5= 2+4+6= 等 填方块。
2）在○中填或者“+”
6○11—8 9○3+7 6○12=18 等。
3）数砖墙。
4）看数射线写算式：找到起点和终点，分清一格表示几。
5）选三个数写两道加法、两道减法。
了解加减法算式各部分名称，例如：
6）一个加数是5，和是11，另一个加数是（ ）7）减数是8，差是8，被减数是（ ）
3、看图写算式。
参照本学期下发的每张练习卷，看清是加法还是减法，求总数还是部分。
4、能根据加减法的意义，解决简单的应用问题。
能自己看懂“一共”、“还剩”、“飞走”、“拿来”、“原来”，等关键字，注意单位名称。
5、图形的知识。
例：认识长方体、正方体、圆柱体和球，能看懂这些名称，知道描一描后的形状，比如长方体描出长方形或者正方形，正方体描出一个正方形，圆柱体描出一个圆形，球不能描。
会数一数每种图形的数量。
6、动脑筋：有能力的孩子可以适当进行动脑筋复习。
参考练习卷和思维书：找规律填数、图形代表数、排队问题、巧算……二、复习建议。
1、计算复习：
进行复习前测整理错题。
了解学生的计算通过率。
有针对性的练习。
2、有针对性。
（1）正确率低的要有针对性的训练。
2）对其他学习起着重要基础的题目。
3、要有一定的速度要求：测试时间为1小时，建议：40分钟内完成答卷，20分钟认真检查。
4、题型可以参考这几次的复习卷。
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