姓名每天一题，让学数学成为一种乐趣。）
一、 数一数：看数画□。（提示：按照顺序数，要做到既不重复，也不遗漏。）
二、 比多比少：数一数、比一比、填一填。（提示：“多少”是两个数相比的结果，最后有剩余的就是多，没有剩余的就是少。）
花比草 （多、少）。鸟比少9。（ 和（ ）一样多。
三、单数、双数。
1、想一想，2+4+6+8的和是双数还是单数？21+23+29+27的和是双数还是单数？（提示：一个数是双数还是单数只需要看个位数）
2、过年了，10个小朋友互赠贺卡，也就是说每位小朋友收到一张就要回送一张。问：所送的贺卡的总数是单数还是双数？
（提示：小朋友之间送贺卡不可能自己送给自己，那么每位小朋友送给其他人一共要送多少张呢？）
四、几、第几。（提示：“几”表示物体的数量。“第几”表示物体的位置。）
1）、一共有个图形。
2）、从左边起，★排在第排在第。
3）、从右边起，○排在第排在第。
五、有趣的排列：用组成的所有的两位数中，最大的是多少？最小的是多少？（提示：两位数分别由十位和个位组成，十位上的数越大，这个两位数越大）
六、图形计数：数一数下图中一共有多少个长方形。（提示：长方形是指两组对边相等，四个角都是直角的四边形。）
一共有个长方形。
七、数的大小排列：请将下面各数用“>”连接起来。
提示：1、数位少的数小于数位多的数；2、数位相同的数看最高位，最高位大的那个数就大；最高位相同的数就看下面的一个数位，哪个数位上的数大哪个数就大。）
八、图形的等分：将下列图形剪两刀分成四个形状大小一样的图形。你有多少种方法？请画出来。（提示：可以用一张长方形的纸片试着折一折。）
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