一年级数学

一年级（下）数学思维方法训练。

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基础部分。一．口算。

二．填空。

1．6个十是（）再加（）个十是100。

2．50比（）多1，比（）少1。

3、在中，最接近50的数是（）最小的整十数是（）

4、比68大比72小的单数有。

5、估一估，下面每题得数各是几十多？

35+4 （得数是___十多） 33+20（得数是___十多）

33+30（得数是___十多） 41+6 （得数是___十多）

6、比36多3的数是7比57少（）

7、王老师带着25个同学一起去看电(diàn)影(yǐng)，他要买（）张票(piào)。

8．写出4个十位上是8的两位数其中双数有单数有。

9．在○里填上“<”或“=”

11．奶奶今年60岁，爷爷今年61岁，5年后，奶奶比小李大（）岁。

12．小朋友排队，从前面开始数，小芳是第8个，他后面还有20个人，这一队一共有( )人．

13、括号里应该填几？

三、选择合适的答案，在□里画“√”

1. 比50大得多的数是几？

2. 60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少？

3.小明有46张画片，小红比他多得多。小红可能有多少张画片。

4．一（3）班有43人去春游，一（4）班比一（3）班少一些，一（4）班可能去了多少人。

四．列式计算。

1、一个加数是53，另一个加数是4，和是多少？

2、被减数是76，减数是70，差是多少？

3．○有23个，△30个，☆有6个。

1）☆和○一共有多少个？

2）○和△一共有多少个？

3）☆、和△一共有多少个？

能力部分。1、明明和芳芳都有一些画片，明明给了芳芳7张后，两人的画片张数就一样多了，原来明明比芳芳多几张画片？2、如图。

12个。1） ○最多有（）个，最少有（）个。

2）●最多有（）个，最少有（）个。

3.小芳看《七彩语文》，第一天看了10页，第二天看了20页，第三天应该从多少页看起？

4.明明家、小芳家和学校都在同一条街上，明明家离学校30米，小芳家离学校50米，明明家离小芳家多少米？

教学内容练习七。教学过程一第一题。竖式计算往往比较枯燥，而且学生易出错，教师的要求要适当，而且应设法激发学生的学习兴趣。二第2题。先让学生观察，找出原因，并改正。三第3独立完成。四第4题。引导学生正确理解情境，并尝试解答问题。先让学生独立试做，然后进行交流，学生只要用自己的语言表达清楚即...

1.6 10的认识 1 数数根据物体的个数，可以用6 10各数来表示。2 10以内数的顺序从小到大从大到小 3 比较大小。4 序数含义用来表示物体的次序，即第几个。5 数的组成一个数除外可以由两个比它小的数组成。如 10由9和1组成。记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。2....

一口算小能手，你能行！每题1分，共16分二把握知识点，一起填一填题各4分，共32分 8和14两个数，接近10 16里面有个十和个一 14的个位是十位是 7是由个一组成的。2 在里填或 3 你会5个5个地往下数吗？试试看 104 数一数，填一填，比一比。一共有个一共有个比多...