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1、清风徐来,水波不兴。,,而不知其所止;,羽化而登仙。
2、客有吹洞箫者,,其声呜呜然,,。泣孤舟之嫠妇。
3、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,,,固一世之雄也,而今安在哉?
4、况吾与子渔樵于江渚之上,。
5、驾一叶之扁舟,。,渺沧海之一粟。,羡长江之无穷。,抱明月而长终。知不可乎骤得,。6、,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。7、浔阳江头夜送客,。
8、间关莺语花底滑,。冰泉冷涩弦凝绝,。,9、,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,。10、夜深忽梦少年事,。
翻译(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,第1页。
用心一也。(《劝学》)
2)句读之不知,惑之不解。或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)张复斋传清刘大櫆。
复斋先生,姓张氏,华容人也。先生幼即善属文。入学后,值吴逆之乱,崎岖兵革,与弟召修负母循环来岩谷间,喘不得息。
康熙乙丑,成进士,知福建之晋江,多善政。上官将疏荐之,而先生以母老乞终养。百姓攀留不得,相率供其食用,泣送至洛阳桥者数万人。
侍养既二十年,乃起为江西之金溪。值岁歉,先生请谷得七千余石,多方赈贷,全活甚众。会有上官倚朝贵为势,其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽。
先生不忍从,遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时,有贾人怨其继母之诛求,而不养其父。
其父诣县诉。贾人行贿于先生,乞以贫为解。众皆争往视之,天方寒,贾人衣其父以新衣,而自著敝衣,为冻饥可怜之状,且曰:
有衣皆以奉父矣。先生故怒视其父,曰:子寒如此,而不恤之邪?
呼吏持大杖来。先生睥视贾人,颜色如平常,猝指叱之曰:若见若父之将受大杖也,而安忍视之,不孝何辞?
即以大杖扑贾人,而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰:以养尔余年。
众皆快之。
第2页。民逋赋,久不能输,及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之。
有守瓜圃而毙者,暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙,闭门使袒裼观之,一人肤体伤败,先生叱之曰:若往而盗若瓜,值若之警,相殴相持,以至于此。
其人即屈服。先生之听讼仁明多此类。
晋江人文比他邑为盛。先生至,则益劝勉其父兄,使训诲其子弟,其稍属俊秀者,亲加宾礼焉。由此晋江之童子试至万人。
先生之免金溪而归,足不履户外。而华容在洞庭旁,土卑而赋重。当明之季世,百姓多流亡。
国初定赋准原额每十亩损为六亩余,其后稍稍增垦,而清丈令下,县官指为欺隐,将以全额上。先生曰:我无中人之产,顾里人不胜病矣。
因诣县官白其事,谓此皆湖岸荒余,十常**浸于水,百姓愚昧,不知援例请平。宜准湖乡下地例,一亩粮止一升。县官信先生素长者,察知愚民情实无他,卒如先生言。
华容人蒙其利至今。
先生名召华,字君实。
赞曰:先生在官前后仅四年,然其为利于民者多矣。必做题;选做题
1.下列句子中,加点的词的解释不正确的一项是( )a.有贾人怨其继母之诛求诛:索取b.子寒如此,而不恤之邪恤:怜悯。
第3页。c.民逋赋,久不能输逋:怠慢d.华容人蒙其利至今蒙:受。
2.下列各组词语中,加点的词意义和用法都相同的一组是( )
a.上官将疏荐之,而先生以母老乞终养若往而盗若瓜,值若之警,相殴相持。
b.侍养既二十年,乃起为江西之金溪即以大杖扑贾人,而其父乃从旁泣。
c.其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽先生出贿付其父曰:以养尔余年。
d.金溪之百姓攀留泣送如晋江也先生之免金溪而归3.以下句子中,全都表明张复斋为利于民的一组是( )先生请谷得七千余石,多方赈贷,全活甚众②先生不忍从,遂解组归③先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之④先生出贿付其父⑤先生之免金溪而归,足不履户外⑥宜准湖乡下地例,一亩粮止一升。
a.②③b.①③c.②⑤d.①④
4.下面的理解和分析,不符合文意的一项是( )a.张复斋在战乱中与弟弟召修一道背着老母辗转奔波,还为终养老母弃官归家,称得上是以孝为先。
b.张复斋在晋江和金溪虽为官时间不长,但他清正廉明,刚正不阿,为民着想,深受当地百姓爱戴。
第4页。c.张复斋坦荡无私,办案机智,曾巧断贾人不养其父案,让不孝子受到惩罚,贾人父得养天年,令人称快。
d.张复斋在金溪被罢免后,又回到福建晋江隐居,他替华容百姓申诉,解释了当地土地贫瘠的实情,并为百姓请求减免赋税。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
1)若见若父之将受大杖也,而安忍视之,不孝何辞?(3分)(2)先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之。(3分)为大家提供的高中一年级语文寒假作业,大家仔细阅读了吗?
最后祝同学们学习进步。
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高中一年级语文寒假作业
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