马上就要成为六年级的同学们，你们的五年级暑假语___完了吗？下面是的关于五年级语文暑假作业答案【版本自行对照】，欢迎阅读！
用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。
答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。
“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？
答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的`努力的人！
把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。
答案：鸣(呜) (呜咽)钩(钓) (钓鱼)户(尸) (尸首)
把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。
答案：九(丸) (药丸)准(淮) (淮河)又(叉) (叉车)
p31一、给带点词选择正确的解释。
二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字。
1、推委2、颤音3、迟到4、听说。
三、略。四、智慧宫。
1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊。
5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹。
猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)
p32一、阅读台。
读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中。
答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！
”那些猴有胆大的，都(跳)进去了；胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去。
答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知。
道)奇门，不(明。
晓)阴阳，不看阵图，不(明。
白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。
我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。(节选《三国演义》)【注释】①公瑾：
周瑜，字公瑾。
二、演练场。
把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及___用线连起来。
答案：鲁智深及时雨。
风雪山神庙林冲。
智多星。景阳冈打虎武松。
花和尚智取生辰纲李逵。
行者。倒拔垂杨柳吴用。
黑旋风。怒杀阉婆惜宋江。
豹子头元夜闹东京。
p33选择适当的关联词填入括号中。
答案：1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。
2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。
三、智慧宫。
歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情)②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)
p34一、门的悬念阅读。
答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。2、教导主任：
用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。
二、演练场。
照样子，写出意思相同的词语。
答案：奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)
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盼望着，盼望着，暑假来了，属于我们的快乐的时光来临了，同学们是否为201x年的暑假做好计划了呢，不知不觉，语文小编陪伴大家又有一个学期了，今天，小编给大家推荐小学生暑假作业答案 五年级语文暑假作业答案，希望给大家一个参考。祝大家过一个快乐的暑假！小学生暑假作业答案 五年级语文暑假作业答案。暑假作业本...
五年级语文暑假作业
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五年级语文暑假作业
五年级语文暑假作业。年年岁岁花相似，岁岁年年书不同 六年级是同学们升初中最关键的一年，所以暑假对我们来说是加油站，是积蓄力量 以备再战的最佳时段，希望同学们不要荒废了大好时光，待到开学季，厚积而薄发，看谁才是真的英雄！因此老师希望您们能在暑假合理制定学习与休闲的时间，过一个充实而有意义的假期，你需要...