苦竹中学2023年秋季七年级期中。
语文试题。一、 古诗词名句填空(共8分)
1、乱花渐欲迷人眼白居易《钱塘湖春行》)
2、子曰:“不义而富且贵论语〉十二则》
3、潮平两岸阔王湾《次北固山下》)
4山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
5、山光悦鸟性常建《题破山寺后禅院》)
6、开轩面场圃孟浩然《过故人庄》)
7、《天净沙秋思》表明游子飘泊在外思乡心情的句子是马致远《天净沙秋思》)
8、 大千世界五彩缤纷,诗的世界也是姹紫嫣红。请写出两句涉及颜色描写的古诗词。(要求:出处应各不相同)
ab二、语言基础和语文实践活动(共24分)
9、将下面的句子抄写在方格中,要求:正确、规范、美观。(2分)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
10、根据提示将相应的汉字按顺序写在下面的横线上。(3分)
1)波光bō guāng lín lín) 形容波光明净。
2)不可抗( )bù kě kàng jù )指不可以违抗某个人的话或指令,要按照他的意思去做。
3)感( )万千(gǎn kǎi wàn qiān )因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。
4)小心xiǎo xīn yì yì)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
5)花团锦( )huā tuán jǐn cù)形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。
6)独具( )眼 (dú jù huì yǎn )能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的。
我的答案:(12)__3)__45)__6)__
11、选出下列词语中加点字读音全对的一项( )2分)
a.柳絮(xù) 憎恨(zèng) 瘫痪(tān树杈(chà)
b.堤岸(tí) 匿笑 (n憔悴(chuì) 寒颤(zhàn)
c.温馨(xīn) 祷告(shòu) 分歧(qí) 瞬间(shùn)
d.咱俩(liǎ) 拆散(chāi) 攥着(zuàn) 凝视(níng)
12、选出无错别字的一项:( 2分)
a.分歧铺垫惭愧各得其所 b.诀别渔塘应和水波粼粼。
c. 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 d.严历挨凑澄清形影不离。
13、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )2分)
a.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是“高智商的野蛮人”。
b.科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。
c.以《健康秩序、健康生活》为主题的**电视台“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
d.最近多名省部级**因****被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
14、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )2分)
a.为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。
b.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
c.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。
d.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
15、下列各句中,没有语病的一项是( )2分)
a.一个人是否勤奋,关系着他在事业上能否取得成功。
b.熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。
c.为了防止大灾之后无大疫,驻某部医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
d.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
16、把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )2分)
飘逸着沁脾的清香散发着浓烈的祝福这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
生命是酒生命是咖啡 ③生命是茶。
abcd.③①
17、语文综合运用。(7分)
长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务。
如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两项。(2分)
示例:编演课本剧。
项目一。项目二。
请你从自己设计的两个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。(3分)
项目名称。主要环节。
理由。编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时,你会对他说:“您好。
2分)三、浅层次阅读理解(共26分)
一)阅读《散步》,按要求回答问题(每小题3分,共12分)
散步》我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
18、我会朗读:请问你打算用什么样的语气朗读下面句子?其中哪两个词语可以读重音?
但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
19、我会揣摩:阅读第⑦段,揣摩母亲变主意时的心理活动,把这种心理活动写下来。
20、我会点评:联系全文,说说妻子具有怎样的性格特点?从哪些方面可能看出。
2023年秋季七年级语文期中检测卷
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黄州中学2023年秋季七年级语文期中测试卷
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