1、 默写。
1 敦颐在《爱莲说》中，表达了君子身在污浊世间却能保持自身清白的句子是。
2 昀的《河中石兽》：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。
3 《木兰诗》中用表现战地苦寒生活。
4 《登飞来峰》中，王安石用表达了自己变法革新的政治理想和远大抱负。
5 陆游在《游山西村》中，用表现在困境中忽然出现新的好形势。
6 商隐在《贾生》一诗中，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的社会现实的诗句是。
7 默写《己亥杂诗》。
2、拼音写汉字。
níng wàngtiǎo dòukū huáixiān lù qióng jiāng
chàn huwěi suxuè qì fāng gāngjīn ch
shùn xshè zyōu jhuái liàn
3、 下列各句中画线词语运用不正确的一组是（ ）
a、人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。
b、他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。
c、从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。
d、挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
4.选出下列没有语病的一项。（
a.对于长期生活在城市里的孩子来说，他对农村生活是一个陌生的世界。
b.接到上级的命令，她不顾年幼的孩子和年老的父亲，承担起了扶贫攻坚的目标。
c.面对学习环境的变化，使他能主动克服最初的不适，踏上新的学习旅程。
d.在这条河上，摆渡人每天来回摆渡20余次，20年中免费运送50万人次过河。
5.下列修辞手法判断及作用不正确的一项是。（
a.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”（作者运用了比喻的手法，高度赞扬了闻一多先生的崇高精神。）
b.“是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？”（作者运用了排比的手法，追问自己为什么没能为小桃树写文章，表达了对小桃树的愧疚之情。）
c.“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”（作者运用了拟人手法，表达了对家乡炽热的爱，表现了要解放家乡的决心。）
d.“莲之爱，同予者何人？”（作者运用反问的手法，表现了自己不与世俗同流合污的高尚情操。）
6.下列关于名著的说法正确的一项是（ ）
a.祥子原来是一个麻木狡猾的人，经受了生活的考验后，变得老实坚忍。
b.《红岩》这部**讲述了全国抗战胜利前夕，重庆地区地下党人英勇斗争的故事。
c.阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在海里秘密活动，他是反殖民主义的战士。
d.《哈利·波特》系列魔法丛书**了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。
7.下列说法正确的一项是。
a.“她的心跳、在门槛上休息”都是偏正短语；“有了自己的车、颜色深”都是主谓短语；“送到大门外、感人至深”都是补充短语。
b.在我们的写作中，往往要选择真实可靠发生在自己身上的材料，这样才能写出真情实感。其他人的材料都不能选用，这样会影响作文的真实性。
c.“叶圣陶先生还特别重视‘简洁’”“偏偏这一带没有人家”“忽然记起……”句子中加点词在文中起到突出程度、强调语气、限制时间等重要作用，丰富文章内容，不能随便删掉。
d.“窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。”“放学了，——你们走吧。”其中破折号的用法都表示声音的延续。
二、阅读。一）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
乙】甘戊（wù）使于齐，渡大河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说乎？
”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚②，可事③主，不施用兵；骐骥騄（lù）駬（ěr）④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将⑤为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧⑥。
今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如吾矣。”
注释】①间：间隔，此处指河面窄。②谨愿敦厚：
恭谨而又忠厚老实。③事：侍奉，为……做事。
④骐骥騄駬：四种骏马的名称。⑤干将：
名剑。⑥斤斧：斧头。
8.下列加点词解释不正确的是（）（2分）
a.使之捕鼠（出使） b.睨之（斜着眼看） c.自矜（自夸） d.置之宫室（放）
9.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）
a.置于地使于齐 b.酌油知之千乘之君。
c.而钱不湿今持楫而上下随流 d.以钱覆其口匠以治木。
10.翻译句子（5分）
1）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（2分）
2）船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”（3分）
11.从【甲】文中，我们懂得了的道理；从【乙】文，我们懂得了的道理。（2分）
三）天是怎样黑下来的/张战。
上高一时，我梳一对垂肩短辫，整天睁着眼睛做梦。我的高中语文老师是一位六十岁的老先生，清瘦，一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位有名的记者，后来打成“右派”，平反后就到我们中学来教书。
他允许我上语文课时看**，或者逃课去新华书店，但对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”，我们那时候写夜晚到来都是这么写，而且觉得这真是“好词好句”。他批道：
“烂语。不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来？
”有一次，作文题是《记一件有意义的事》，我写星期天去看望一个孤老婆婆，帮她搞卫生。我写道：“我买了一些水果，顶着炎炎烈日去看望她。
”老师批道：“什么水果？为什么不把名字写出来？
每一种事物都有它的尊严，说出它的名字就是尊重它。”还有一次，作文写《冬天的田野》。我恼了，因为我从没注意过冬天的田野。
那不是一片萧瑟，什么也没有吗？我看看周围的同学，个个愁眉苦脸，一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄，霍地一下站起来说：
“我不写。我写不出。这个作文题根本出得不好。
”于是，老师的嘴唇剧烈颤抖起来，瞪着我说：“你是瞎子吗？是聋子吗？
这世界上难道没有冬天的田野吗？你出去，站到我的办公室去。”
我不知怎么走出去的。外面下着雨，很冷。我站在雨里，泪水和雨水混在一起。
我不去老师的办公室，真愿意这时候突然死了。这时，头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。我回过身，望着老师，哽咽地说：
“我恨你。”说完就跑掉了。
我找了把伞，跑到郊外田野里，渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜，浅浅的，叶子绿中带着暗蓝色，那颜色仿佛把周围的光线都吃进去了。有的田里没种油菜，也没翻耕，稻茬三四寸长留在田里，在雨中有暗金的光泽。
雨很细，落在田土里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓缓地呼吸。冬天的田野很清透，也很轻盈，让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里，把作文本从老师办公室的门缝里塞了进去。
但我很久不肯跟老师说话。老师并不管我的态度，望着我笑，摇头感叹说：“你太敏感了。
”他个子高，望着我说话和笑时总是俯着头，眼神从上往下把我罩住，很无奈，也有无限的宠爱。
一直到现在，我都很留意去体会天是怎样黑下来的。不同时间地点，不同心境，天黑下来的方式不一样，给人的感觉也不一样。有时候，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走t台的模特，不停地换装。
先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面缀满闪烁的钻石。有时候，天黑得生猛，像一个沉沉的黑色渔网，哐的一声铺天盖地下来，天就黑了。有时候天黑得那么温柔，真像小猫的脚步，一点一点地移到你的身边来了。
城市里没有真正的天黑，有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠，也有灯光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔软，有天鹅绒的质地。
每年春天，我都去拜访我的高中语文老师。当你学会慢慢认识自己，察觉正在自己身上发生的变化，有意识地让自己往好的方向努力，你也就学会了观察和思考周围的世界：我们应该怎样做，我们可以做些什么选自《青年文摘》，有删改）
12.文中从哪三件事表现老师对“我”写作文很严厉，请依次概括出来？（6分）
13 14 下 七年级语文试卷
13 14学年 下 期初测试 七年级语文试卷。一 积累运用 30分 1.用课文原句填空 12分 1 春天像刚落地的娃娃它生长着，春天像小姑娘笑着，走着。朱自清 春 2志在千里壮心不已。3 峨眉山月半轮秋峨眉山月歌 李白 4随风直到夜郎西。5 山光悦鸟性常建 题破山寺后禅院 6 思乡之情 是中华民族特...
七年级语文上册13周试题演练
七年级语文上册第十三周演练题。一 口语交际。4分 如果你是皮埃尔先生，在下面的情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是他异常谦恭地碰了碰这位顾客 对不起，请问您是不是皮埃尔先生？不，我不是。那人回答。啊，皮埃尔舒了一口气二人相视一笑，客人愉快的脱下了...
七年级13周周末作业
光正实验学校七年级数学13周周末作业。班级姓名家长签名 一 选择题 每题4分，共20分 1.与5的和的一半是正数，用不等式表示 a.b.c.d.2.将某图形的各顶点的横坐标减去2，纵坐标保持不变，可将该图形 a.横向右平移2个单位 b.横向向左平移2个单位。c.纵向向上平移2个单位 d.纵向向下平移...