2019七年级暑假作业

发布 2020-04-01 14:11:28 阅读 9986

2017暑假初。

一、二知识衔接练习题。

一、选择题姓名。

1、若,则的值为( )

a. b. c.0 d.4

2、学校文艺部组织部分文艺积极分子看演出,共购得8张甲票,4张乙票,总计用了112元.已知每张甲票比乙票贵2元,则甲票、乙票的票价分别是。

a.甲票10元∕张,乙票8元∕张 b.甲票8元∕张,乙票10元∕张。

c.甲票12元∕张,乙票10元∕张 d.甲票10元∕张,乙票12元∕张。

3、右边给出的是2024年3月份的日历表,任意。

圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研。

究,发现这三个数的和不可能是( )

a.69b.54

c.27d.40

4、不等式组的解集是( )

a、2<x≤3 b、-2<x<3 c、-2<x≤3d、-2≤x<3

5、关于x的不等式组只有4个整数解,则a 的取值范围是。

a. -5≤a≤- b. -5≤a<- c. -5<a≤- d. -5<a<-

6、某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了斤,**为每斤元;下午,他又买了斤,**为每斤元.后来他以每斤元的**卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( )

7、若代数式,在时的值为0;在时的值为3;在时的值为28,则这个代数式是( )

a b c d

8、商店里某种服装的标价是200元/件,据了解,该种服装的标价要比进价高出100%,当销售高出进价的20%时,老板便可以盈利,假如你要购买一件该种服装,在不让老板亏损的前提下,最低可以把价还到( )

a.110元 b.120元 c.130元 d140元。

9、小华拿24元钱购买火腿肠和方便面,已知一盒方便面3元,一根火腿肠2

元,他买了4盒方便面,根火腿肠,则关于的不等式表示正确的是( )

a. b. c. d.

10、现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( )

a.4辆 b.5辆 c.6辆 d.7辆。

11、小颖准备用21元钱买笔和笔记本。 已知每支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔记本,则她最多还可以买( )支笔。

a. 1 b. 2c. 3d. 4

12、中百超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元,不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折;(3)一次性购物超过300元一律8折。某人两次购物分别付款80元、252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款( )

a、288元 b、332元 c、288元或316元 d、332元或363元。

二、解答题:

13、解不等式组: ,并在数轴上表示不等式的解集。

14、已知2a-3x+1=0,3b-2x-16=0,且a≤4<b,求x的取值范围.

15、已知方程组的解为正数,求a的取值范围。

16、阅读下列材料,然后解答后面的问题:

我们知道方程2x+3y=12有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要求出其正整数解。

例:由2x+3y=12得:y==4-x,(x、y为正整数) ∴则有0<x<6

又y=4-x为正整数,则x为正整数。由2与3互质,可知:x为3的倍数,从而x=3,代入:y=4-×3=2

2x+3y=12的正整数解为。

问题:(1)请你写出方程2x+y=5的一组正整数解。

( 2)若为自然数,求出满足条件的x的值。

17、已知关于x,y的方程组的解是一对整数。

1)求k的取值范围2)化简。

三、三角形有关知识:

1、全等三角形的性质:(对应线段相等,周长相等,面积相等)和基本图形:

2、如图对面积为1的△abc逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长ab、bc、ca至点a1、b1、c1,使得a1b=2ab,b1c=2bc,c1a=2ca,顺次连接a1、b1、c1,得到△a1b1c1,记其面积为s1;第二次操作,分别延长a1b1、b1c1、c1a1至点a2、b2、c2,使得a2b1=2a1b1,b2c1=2b1c1,c2a1=2c1a1,顺次连接a2、b2、c2,得到△a2b2c2,记其面积为s2;…;按此规律继续下去,可得到△a5b5c5,则其面积s5

四、期末试题:

1、把两块三角板()按如图1位置,两直角顶点b重合,直角边bc和be在同一直线上,将绕点b按顺时针方向旋转()

1)如图2,设ac与be交于点g,当时,求的度数;

2)在绕点b顺时针方向旋转过程中,若ac//de,求旋转角的度数。

3)若de=2bd,,则在旋转过程中,的边bc与de是否会相交?请说明理由。

2、对、定义一种新运算,规定(其中均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:

1)已知,求的值;

若关于的不等式组恰有3个整数解,求的取值范围;

2)若对任意有理数都成立(这里和)均有意义,则应满足怎样的关系式?

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