学生语文暑假作业。
亲爱的同学们：
快乐的暑假又如期而至，预祝大家度过一个丰富多彩又有意义的夏天。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。让我们立志每天进步一点，为下学期的学习打下坚实的基础。那就快来看看我们为大家。
量身定制”的“暑期大餐”吧！
第一部分：识记默写，巩固基础。
1、抄写小字。（作文本，20页，内容：八年级上册的必背古诗文，不打标点）2、背诵并默写八年级上册的必背古诗文（见下），家长签字，开学老师考查。必背篇目：
三峡郦道元。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（cháng）。
答谢中书书陶弘景。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游。
苏轼。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？
何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
与朱元思吴均。
书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
孟子》二章富贵不能淫。
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？
丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”生于忧患死于安乐。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚。
举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人一作：斯人)
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
唐诗五首。野望。
王绩。东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。黄鹤楼崔颢。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
使至塞上王维。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别。
李白。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。钱塘湖春行白居易。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗词五首。饮酒（其五）
陶渊明。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
春望杜甫。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
雁门太守行。
李贺。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君**台上意，提携玉龙为君死。
赤壁杜牧。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
渔家傲（词））李清照。
天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
采桑子欧阳修。
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
赠从弟刘桢。
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。
梁甫行曹植。
八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。
龟虽寿曹操。
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
相见欢朱敦儒。
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。
如梦令·常记溪亭日暮。
李清照。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
第二部分：动手实践，留住青春。
暑假生活更是丰富多彩，做家务、游泳、旅游、学书法、跆拳道…快乐的生活自然要留下不少永久的回忆。请同学们出版自己的一部作品集，作为13岁暑假美好的记忆。一、作业目的：
l）培养自己的想象力，创造力。（2）增强自己的语文表达能力。（3）提高自己的审美情趣。
二、作业要求：每人出版一部属于自己的作品集，尽量按正规图书出版要求进行设计、编辑。步骤如下：
1）自拟书名，根据书名进行合理的封面设计，可以大胆想象。（纸张自选）（2）为自己的作品集作序，介绍主要内容、成书经过．感受等等，不拘一格。（3）要求有一个清楚明确的目录。
4）作品至少7篇，内容如下，次序可以调换。①和父母作一次深刻的谈话（谈话主题共同制定，写下谈话内容），向读者介绍自己家庭，要求真实，并选自己最得意的近照或生活照（家庭**）贴在此文合适位置。
在暑假生活中许多同学要走亲访友、旅游、聚会，选取一件最值得写的事件将它记叙。
下来。（题目、内容、形式自定，至少）
读至少两本好书（《红星照耀中国》《昆虫记》为必读书），写两篇读后感。其中一篇结合《昆虫记》的阅读，写一篇你对书中某种昆虫的介绍与思考。另一篇自定。
读后感要求写出真情实感，能够联系自身及社会现实。（题目、内容、形式自定，至少）
参考书目：、《三体》《瓦尔登湖》《苏菲的世界》《把栏杆拍遍》《我与地坛》《边城》《呐喊》《彷徨》等。④介绍名人：
你最喜欢的中、外国名人是谁？请对他（她）进行描述并说明原因。（题目、内容、形式自定，至少）
读报，看电视，关注时事新闻，写一篇杂感，写出你对某件事的独特见解。（题目、内容、形式自定，至少）
本性独白：要求用一件事来反映你的个性，把重点放在心理描写上。（题目、内容、形式自定，至少）
给班级献计献策，写出有利于班级稳定和谐的建议和想法，越具体越好。⑧精美语句汇集：要求写40个比喻句，40个拟人句，20个排比句。
⑨封底设计。（自己选纸张并设计图案完成）三、作业评比。
设：个人奖6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），集体奖3名。
作业单请好好保管）
七年级下语文暑假作业
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