七下。unit11. play the guitar 弹吉他 play chess 下棋 play basketball 打篮球
总结：三餐，球类，棋、牌前不加定冠词the， 乐器前要加定冠词the
2. speak english 说英语 speak chinese 说汉语。
in english 用英语说 in chinese 用汉语说。
3. join the art club 参加美术俱乐部 join the music club 参加**俱乐部 join the chess club 参加下棋俱乐部
join+the+名词+club 参加……俱乐部。
4. want的用法：a. want sth 想要某事 b. want to do sth 想要做某事
c. want sb to do sth想要某人做某事。
5. join=take part in 参加，加入。
6. join a sports club 加入体育俱乐部注：sports 用复数形式作定语修饰后面的名词。
7. what about you? =how about you? 你呢？
8. be good at = do well in 擅长做某事。
9. tell story 讲故事 write story 编故事。
10. sounds good. =it sounds good. =that sounds good. 听起来不错。
11. 情态动词can的用法：
a. can 为情态动词，译为“能，能够，可以” 。
b. can + 动词原型 eg. i can dance. 我能跳舞。
she can sing. 她能唱歌。
c. 含有can的一般疑问句及其回答：
a：can you/he/she swim? b: yes, i/he/she can/ no, i/he/she can’t.
a:你/他/她会游泳吗？ b: 是的，我/他/她会/不，我/他/她不会。
12. what 引导的特殊疑问句。
a. 询问某人的能力一般用what引导的特殊疑问句。
eg. a: what can you do? 你能做什么？
b: i can dance. 我能跳舞。
b. 询问要参加何种俱乐部用what引导的特殊疑问句。
eg. a: what club do you want to join? 你想参加何种俱乐部？
b: i want to join a sports club. 我想参加体育俱乐部。
13. talk to sb 跟某人说 talk with sb 与某人交谈。
talk about sth 谈论某事。
14. fill in 填满 underline 划线。
15. also “也” 放在句中。 too “也” 放在句末。
eg. i can sing and i can also dance. 我会唱歌也会跳舞。
i can sing and i can dance, too. 我会唱歌也会跳舞。
16. play with sb 与某人一起玩 match a with b a与b 相匹配。
17. help sb with sth /help with sth for sb 用某物帮助某人
18. be free 有空 be busy 很忙。
19. be good with sb 善于应付。
eg. he’s very good with children. 他对孩子很有一套。
20. make friends 交朋友 the students’ sports center 学生活动中心
21. call sb at +**号码给某人打**，号码为……
22. on the weekend 在周末。
23. 句型： it is (not) +adj. 很/非常+ adj
24. at least 至少。
25. english-speaking students 说英语的学生/母语为英语的学生。
chinese-speaking students 说汉语的学生/母语为汉语的学生。
unit 2
1. 短语：
get up 起床 go to school 去上学 get dressed 穿衣服 brush teeth 刷牙 eat/h**e breakfast 吃早餐 take/h**e a shower 洗澡。
2. at 7 o’clock 在7点钟。
总结： 逢日必用介词on， 无日有年月用介词at，逢点必用介词at
3. what time 译为“什么时间”
what time do you get up? 你通常什么时间起床？
i get up at six thirty我通常六点半起床。
4. schedule 时间表。
5. 表示频率的词： never, often, usually, always
依次译为：从不，经常，通常，总是。
6. h**e/has an interesting job 有一份有趣的工作。
7. work at +地点在某地工作。
8. radio station 广播电台 radio show 广播节目。
9. from…to… 从……到…… 可加时间也可加地点)
10. at night=in the evening 在晚上 in the morning 在早上。
11. late for 迟到 late for work 上班迟到。
time 与when 引导的特殊疑问句：
a. 都是提问时间，译为“什么时候，何时”
b. what time/when + do/does+主语+动词？
c. 若句**现表频率的词，则表频率的词放在实意动词之前。
关于答语：若问句**现表频率的词，则答语中也应出现表频率的词，且表频率词放在实意动词之前。基本句型为：主语+表频率词+动词+时间。
eg. a. what time do you usually get up? 你通常什么时候起床？
b. i usually get up at six thirty. 我通常六点半起床。
注：频率词还可表示某人的生活状态。句型为：主语+be动词+表频率词+形容词，体现说话者对别人的评价。
eg. a. when does scott go to work? scott什么时间上班？
b. he always goes to work at 12o’clock. he’s never late.
他总是12点上班。他从来没有迟到。
13. best friend 最好的朋友 on school days 上学日。
14. find out 找出。
15. on weekends= on saturday and sunday 在周末。
on weekdays=from monday to friday 在工作日。
16. half 译为“一半”； quarter 译为“四分之一”表示分钟时为15分钟。1/4×60min=15min
half past six in the morning6:30 am
a quarter past three in the afternoon 3:15pm
a quarter to seven in the evening 6:45pm
a quarter to ten in the evening9:45pm
总结：短语中遇past，直接在几点后加上past之前的时间。
短语中遇to, to之后的点减一，再加上60减去to之前的时间，同时注意是上午am，还是下午pm。
英语时间是按“由小到大”的顺序排列，与汉语“由大到小”的排列顺序不同。eg. 汉语说“早上六点半”，先说大的时间范围“早上”，再说小的时间范围“六点半”，而英语则先说half past six,然后再说in the morning.
17．do homework 做家庭作业 go to bed **睡觉。
take a walk 散步go home 回家。
18. healthy/unhealthy habit 健康/不健康的习惯。
19. h**e much time to do sth/for sth 有足够时间做某事。
20.介词for+一段时间/时间段 eg. for half an hour 有半小时的时间。
21. watch tv 看电视 play computer games 玩电脑游戏。
lots of+名词复数=a lot of+名词复数大量的
lots of fruit and vegetables 大量的水果和蔬菜。
unit 3
1. get to school 去上学。
2. take the train=by train 乘火车 take the bus=by bus 乘公共汽车。
take the subway=by subway 乘地铁总结：take the+交通工具=by+交通工具 ride a bike=by bike 骑自行车 walk=on foot 步行。
3. how/how long/how far引导的特殊疑问句：
how+一般疑问句”表示提问方式，译为“如何”
how long+一般疑问句”表示提问多长时间，译为“多久，多长时间”
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