淤泥民族中学2014—2015学年度第一学期。
七年级生物（上）期中测试题。
一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题2分，共40分）
1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （
a、光 b、水 c、温度 d、湿度。
2、属于生物基本特征的是 （
a、生物都能自由运动 b、生物都需要从外界摄取有机物
c、生物都能生长繁殖 d、生物都能进行光合作用。
3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （
a、生物对外界的刺激作出反应 b、生物能排出体内产生的废物 c、生物的生活需要营养 d、生物能进行呼吸。
4、下列物体中属于生物的是 （
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星。
a、① bcd、④⑥
5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是 （
a、生物影响环境 b、生物适应环境 c、生物改变环境 d、生物依赖环境。
6、我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ 营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水。
a、①③b、⑥①c、④⑤d、③⑥
7、下列食物链不正确的是 （
a、青虫山雀雀鹰 b、牧草野兔狐狸。
b、水草小虾黑鱼 d、草蝗虫山雀雀鹰。
8、下列生物中，属于竞争关系的是 (
a、水稻和杂草 b、猫和老鼠 c、人和猪 d、蚂蚁和蚱蜢（鬼蚂蚱）
9、下列不属于生态系统的是 (
a、一片农田 b、一块草地 c、生物圈 d、一条河中所有的鱼。
10、珠穆朗玛峰上生物稀少，生物生存主要受到哪种因素的制约？（
a、营养物质 b、温度 c、水 d、阳光。
11、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）
a、生长现象 b、应激性 c、繁殖 d、呼吸。
12、具有“绿色水库”之称的生态系统是：（
a、淡水生态系统 b、草原生态系统c、森林生态系统 d、农田生态系统。
13、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是。
a、蛾夜间活动 b、仙人掌的叶变成刺 c、候鸟的迁徙 d、山顶的旗形树。
14、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康，这是因为（ ）
a、植物的生长需要营养 b、植物要生长。
c、植物会释放过多的氧气 d、植物呼吸与人争夺氧气。
15、显微镜的放大倍数的计算方法是（ ）
a．以目镜的倍数为准b．以物镜的倍数为准
c．目镜与物镜的倍数的乘积 d．目镜与物镜的倍数之和。
16、在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，看到的物像是（ ）
a．b b．d c．p d．q
17、用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在。
a．目镜上 b．物镜上 c．玻片标本上 d．反光镜上。
18、动物细胞中的能量转换器是（ ）
a．液泡 b．染色体 c．线粒体 d．叶绿体。
19、人类的遗传物质主要存在于（ ）
a．细胞质中 b．细胞膜中 c．细胞核中 d．细胞的各个部分。
20某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方。
他想将物像移到视野正**，应将玻片（ ）
a．向左上方移动 b．向右上方移动 c．向左下方移动 d．向右下方移动。
二、填空题（每空1分，共25分）
21、生物圈包括___的底部、水圈___和的表面。
22、影响生物生活的非生物因素有等。
23、亲自进行科学**是学习生物学的重要方式，那么，科学**的一般过程是：提出问题制定计划得出结论。
24，人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是。
25、生态系统由___和___两部分组成。其中生物部分包括。
26、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 __环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能___环境。
32、下图为草原生态系统请根据图回答问题。
1）图中生产者是 。
2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者。
3）图中有条食物链。
4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会。
5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它。
是者。6）如果受到ddt污染，体内ddt含量最高的生物是和。
7）写出其中最长的一条食物链。
三、连线题（每空2分，共10分）
33、将左右相关内容连接起来。（将右边字母填入左边括号内）
) 遗传物质a 线粒体和叶绿体。
) 装片特点b 升降镜筒。
) 生产者c 细胞核。
) 粗准焦螺旋 d 树叶。
) 能量转换器 e 薄而透明。
四、**实验：（每空3分，共24分）
实验内容：光对鼠妇生活的影响。
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
作出假设。设计方案：
1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。
3).方法步骤：
1.将鼠妇放入纸盒中，两侧的**放入数量___的鼠妇，静置2分钟（min）。
2.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
5).结论鼠妇喜欢在的环境中生活。
请问：1.这个实验的变量是什么。
2.实验结束后，你怎么处理鼠妇呢。
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