2013-2014学年度第二学期七年级生物期中试卷。
一、选择题（每小题2分，共60分）
1、下列不属于古人类能够使用火的意义的是（ ）
a、改善了身体的营养 b、有利于脑的发育 c、提高制造工具的能力 d、前肢解放出来。
2、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ）
a、祖先不同 b、运动方式不同 c、制造工具的能力不同 d、脑发育程度不同。
3、关于人类的起源，你认为下列哪种说法是正确的？（
a、女娲造人 b、上帝造人 c、人和其他生物一样都是进化来的 d、人是由神创造出来的。
4、人类和类人猿的共同祖先是（ ）
a、长臂猿 b、北京猿人 c、森林古猿 d、类人猿。
5、女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（ ）
a、卵巢、子宫 b、卵巢、输卵管 c、子宫、输卵管 d、子宫、**。
6、下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（ ）
a、母体→胎盘→脐带→胎儿b、母体←胎盘←脐带←胎儿。
c、母体←脐带←胎盘←胎儿d、母体→脐带→胎盘→胎儿。
7、下列不属于青春期发育特点的是（ ）
a、身高突增 b、身体迅速发胖 c、性器官迅速发育 d、神经系统的功能明显增强。
8、处于青春期的学生主要应该（ ）
a、了解性知识 b、与异性同学交流 c、把精力集中在学习和工作上
d、获得适合自己发育必要的知识。
9、人体内最主要的供能物质是（ ）
a、蛋白质 b、脂肪 c、糖类 d、无机盐。
10、小亮没吃早餐就去上学，上午感到头晕无力，应该吃哪种食物更好（ ）
a、面包 b、鸡蛋 c、火腿 d、花生。
11、关于食物中水的说法不正确的是（ ）
a、有运输营养的作用 b、是能量的**物质 c、是人体细胞内水的**之一 d、可以运输废物。
12、儿童缺钙会出现（ ）
a、骨痛b、佝偻病c、骨质疏松症d、地方性甲状腺肿。
13、长期不吃新鲜蔬菜、水果的人，易患（ ）
a、夜盲症b、脚气病c、骨质疏松症d、坏血病。
14、人体消化道中最膨大的部分和最长的一段分别是（ ）
a、口腔、食道 b、胃、食道 c、胃、小肠 d、胃、大肠。
15、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自（ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺。
abcd、①③
16、下列能被人体直接吸收的一组是（ ）
a、水、葡萄糖、氨基酸b、脂肪、蛋白质、淀粉
c、葡萄糖、麦芽糖、淀粉 d、氨基酸、水、淀粉酶。
17、下列哪种形态结构与小肠的吸收功能无关？（
a、小肠长约5～6米，盘曲在腹腔里 b、肠壁和黏膜形成皱襞，其上长有许多绒毛 c、小肠绒毛中有毛细淋巴管和毛细血管 d、小肠绒毛之间有肠腺的开口。
18、下列既属于呼吸系统，又属于消化系统的是（ ）
a、筛管b、形成层c、树皮 d、导管。
19、植物体内的水往高处流，这主要是由于拉动的（ ）
a、口腔 b、鼻 c、咽 d、气管。
20、下列有关气管能众口一词畅通的说明中，正确的是（ ）
a、气管是圆形的管道b、气管有“c”形软骨作支架
c、气管壁能够收缩和舒张 d、气管有圆形软骨作支架。
21、每天清晨到户外吸一口新鲜空气，感到非常清新。当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体分别是（ ）
a、等于大气压，混合气体b、高于大气压，混合气体
c、等于大气压，完全新鲜的气体 d、低于大气压，完全新鲜的气体。
22、婴儿总是“啼哭”着来到人间，这是因为（ ）
a、婴儿从温暖的体内环境突然来到自然环境，感觉冷而引起“啼哭。
b、婴儿因环境的突然变化感到害怕而“啼哭”
c、因环境变化，胸廓突然扩大，肺扩张，婴儿第一次吸入空气引起“啼哭”
d、婴儿吸气后，由肺排出，经过喉腔的声带时引起声带振动而发出声音。
23、下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（ ）
24、到2024年春，云南省连续三年冬春季节发生特大干旱，农作物大面积减产甚至绝产。从光合作用的角度看，这表明光合作用需要的重要原料是（ ）
a、光 b、水c、二氧化碳 d、温度。
25、将小白鼠与绿色植物一起放在黑暗密闭的玻璃罩内，一段时间后观察到的现象是（ ）
a、植物、小白鼠都活着。
b、植物、小白鼠都死亡。
c、植物活着、小白鼠死亡。
d、植物死亡、小白鼠活着。
26、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（ ）
a、岩石圈、大气圈、水圈b、大气圈、岩石圈、水圈。
c、岩石圈、水圈、大气圈d、水圈、大气圈、岩石圈。
27、在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。人类是生态系统中的成员，那么人类在生态系统中扮演的角色是（ ）
a、分解者b、生产者 c、消费者 d、生产者和消费者。
28、按照生物生活环境划分，下列生物属于水生植物的是（ ）
a、月季b、莲c、杨树d、垂柳。
29、下列各项中，不属于生物的是（ ）
a、人b、蘑菇c、青蛙 d、电脑病毒。
30、含羞草受到碰触时，展开的叶枕会合拢，这一现象说明生物能（ ）
a、由小长大 b、影响环境 c、对外界刺激作出反应 d、使种族得以延续。
二、非选择题（每空1分，共40分）
七年级生物七年级生物生物圈
生物圈。教学目标 1 描述生物圈的范围 能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2 通过本节的教学，提高学生收集和分析资料的能力。3 通过小组讨论和研究活动，继续培养学生的协作能力。4 通过本节的教学，使学生建立起 保护生物圈就是保护人类自己的意识。教学重点和难点 1 生物圈为生物的生存提供了基...
七年级生物认识生物
认识生物 复习课课堂教学设计 复习目标 知识目标 进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。能力目标 进一步了解科学 的常用方法 观察与思考，调查和技能训练 了解亲自进行科学 是学习生物学的重要方法，初步学会做调查记录，并能将课堂所学知识应用于生活实践，丰富学生的生活经验，并在大自然中...
生物七年级
2014学春学期泥溪中学七年级。生物半期考试试卷。考试时间 100分钟 总分 100分。注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。第i卷 选择题 请点击修改第i卷的文字说明。1 用显微镜观察人血永久涂片时，看到数量多 呈两面凹的圆饼状 红色的细胞是 a....