七年级地理上教材简况：
第一章让我们走进地理。
本章主要介绍地理学基本常识，介绍地理的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。学习本章内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引导学生热爱并亲近地理学科。第二章地球的面貌。
本章主要内容包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方**。既是地理知识的基础课，又是人生发展的奠基课。
第三章世界的居民。
本章最基本的内容是世界人口，包括人口的数量、分布和人口问题。在此基础上再讲述人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜祖先留给我文化遗产。第四章世界的气候x|k |b| 1 .
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本章内容主要包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容。通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。
第五章世界的发展差异。
本章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。通过本章的教学，学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发展的方向，为做一个“世界中的中国人”奠定基础。学生状况：
学生进入初中后，其认知水平由形象思维逐步向抽象思维发展，具有一定的抽象思维能力和系统思维能力。通过学生在课堂上的表现可以看出，学生通过小学阶段的学习，并结合日常生活，已经掌握了一些比较简单的地理学知识。同时，对学习地理知识的重要性和学习方法也有所了解，学习兴趣和未知欲望显得非常浓厚。
教学重点：
演化过程三种降水类型气候资料的分析方法如何分析影响气候的因素分析气候类型的特征教学措施：
1、认真钻研教材，理清教材知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动**。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时结合日常生活中的地理常识和地理现象，帮助学生理解地理概念。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。
4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。
七年级地理教案 七年级地理日本概况
日本概况。日本位于亚洲东部的太平洋上。由四个大岛及约4000个小岛组成，面积377800平方千米。人口12560万，为世界人口密度最大的国家之一。居民多为大和族，通用日语，信奉神道和佛教。首都东京，人口807万，为全国政治 经济 文化中心。一。自然 海岸线漫长曲折，多港湾，境内山地崎岖 河谷交错。山...
七年级地理
王村中学2013至2014学年度第二学期第三次月考试题 卷 一 选择题 每小题2分，共50分 1 亚洲东部濒临的大洋是。a 北冰洋 b 印度洋 c 太平洋 d 大西洋。2 波斯湾的石油通过油轮运往西欧 美国 日本时，必须经过 a 霍尔木兹海峡 b 苏伊士运河 c 曼德海峡 d 直布罗陀海峡。3 下列...
七年级地理
绝密 启用前。2013 2014学年度岷县民族学校11月月考卷。地理。考试范围 七年级上 考试时间 100分钟 命题人 刘愿芳。注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息。2 请将答案正确填写在答题卡上。第i卷 选择题 请点击修改第i卷的文字说明。1 关于图幅大小相同的一组地图的说法，正...