2019-2024年度第一学期期末考试。
六年级语文试题。
时间：90分钟满分：100分）
一、读句子，看拼音写词语。(7分)
1)地球总是kāngkǎi( )地把它所zī yuán( )gòngxiàn( )给人类。
2)一道pù b飞流而下，落在shānjiàn( )的岩石上，jiàn qǐ( 的水花在阳光的照耀下，显得jīngyíng透亮，格外美丽。
二、选一选。(10分)
1)下列词语字音、字形完全正确的一项是( )2分)
a.搁板(gē) 焦虑(lǜ) 别出心裁饱经风霜。
b.保佑(yòu) 蜷缩(juǎn) 囫囵吞枣势不可当。
c.寂静(jì) 鬓毛(shuāi) 恍然大梧汹涌澎湃。
d.健壮(zhuàng) 窜上来(cuān) 惊心动魄一望无际。
2)下列句子中“东西”的意思与其他三项不同的是( )2分)
a.他已经将自己的生命转化为另一种(东西)。 b.语言这(东西)，要想学好，非下苦功不可。
c.写(东西)，一定要有真情实感，切忌无病呻吟。 d.这座城(东西)三千米。
3)下列句子中，没有语病的一项是( )2分)
a.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
b.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
c.这句话包含了多么丰富的无声的潜台词。
d.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。
4)下列句子中，划线成语使用不当的一项是( )2分)
a.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
b.招聘会上，面对考官们的提问，他胸有成竹，对答如流。
c.为了早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了很多困难。
d.他打破常规，不拘一格地创作新题材**，最终获得了读者的喜爱。
5)下列句子中，语言运用得体的一项是( )2分)
a.老师说：“上课不专心的同学要及时醒悟努力改邪归正。”
b.小强被自行车撞伤，你打**给小强妈妈：“阿姨，不好了，小强出车祸了！
c.老师去家访，你对老师说：“老师，您真是无事不登三宝殿啊！
d.同桌向你请教问题时，你说：“好的，咱俩一起研究一下。”
三、积累运用（12分）
1.鲁迅忧国忧民，他曾说惟有他发扬起来，中国才有真进步。”
2.***竭尽心力，为新中国做出了丰功伟绩，我想到了诸葛亮的名言。
3.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，韵味无穷。通过本学期的学习，我积累了不少的古诗词。“移舟泊烟渚浪淘风簸自天涯”;“茅檐长扫净无苔儿童相见不相识。
4.春天是美丽的，在朱熹的眼中是万紫千红总是春”;在杜牧的眼中是水村山郭酒旗风”。
5.中国现代文学史上第一篇白话**。
6.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国飞岛国先后按顺序写）等地的经历。
四、综合性学习（9分）：
注：单一票价1元，无人售票线路，主动投币，不找零钱。
1.这个站台的名称是经过这一站的公交车有3分)
2.元元想到节制闸去，他可以选择路和路公交车，最适宜的是路，理由是4分)
3成成牙疼，想到人民医院去看牙齿，他应该坐路公交车，票价是2分)
五、课内阅读（9分）：
书戴嵩画牛(节选)
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，カ在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
1.写出下面词语的意思。(4分)
拊掌曝股然之。
2.《牛》这幅画出现了什么错误2分)
a.牛相斗时，牛角没有表现出牛相斗时用力的样子。
b.牛相斗时，牛的尾巴缩到了两条大腿之间了。
c.牛相斗时，牛的尾巴摇摆着。
3.“耕当问奴，织当问婢”是什么意思？这句话说明了什么道理？(3分)
六、课外阅读：
一）品格无须考核（11分）
沃尔特·塞勒斯。
看着文尼斯基的回忆录——《我的演艺生涯》，我的脑海中浮现出六个大字：品格无须考核。虽然二十多年前我导演的《**车站》这部电影，已经在国际上获得了55项桂冠，但是我忘不了的，却是挑选小文尼斯基作为主演的传奇经历。
那天，我正为寻找电影小主人公一筹莫展地在街上踱步，一个十多岁的小男孩拦住我问：“先生，您需要擦鞋吗？”我低头看看自己锃亮的皮鞋，微笑着摇摇头。
他红着脸恳求道：“先生，如果您不需要我擦鞋，能先借……借给我点钱吗？我整整一天没吃东西了，我保证一周后还给您！
”看着这个衣衫褴褛，面黄肌瘦的小男孩，我随手掏出几枚硬币递到他手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地跑了！
半个月后，我走在街头，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向我招手喊道：“先生，请等一等！”就在我驻足的一会儿时间一个小男孩满头大汗地跑到我身边，把几枚硬币塞到我手里。
这不就是十几天前向我借钱的那个孩子吗？他气喘吁吁地说：“先生，总……总算把您……等到了！
”攥着这几枚硬币，我心中感动不已。我早已把借钱的事忘得一干二净，他却一直记着。
我再次端详他：他正咧着嘴笑着，目光中流露着诚恳和善意，面庞泛起一丝红晕。我欣喜若狂，就是他！
我苦苦寻找的《**车站》这部电影的主演终于找到了。于是我把几枚硬币塞进小男孩衣兜里说：“钱，就不用还了，如果明天你到市中心的影业公司导演办公室找我，你会得到一个更大的惊喜。
”说着，我冲他神秘地一笑。
第二天一大早，我刚走到公司门口便大吃一惊：一大群孩子围在那里，领头的就是那个小男孩。他天真地对我说：
“先生，他们都和我一样，每天流浪街头，他们也渴望得到惊喜！所以我……”我心头一震于是，我万分激动地拿出《录用合同》，在“免试原因”一栏中写到：品格无须考核！
这个小男孩就是文尼斯基。那年他在电影《**车站》中成功扮演了小主人公，并成为家喻户晓的童星。后来他当了影视文化公司的董事长。曾经把机遇带给别人的小男孩，人生的机遇也没有错过他！
1.从短文第②⑤段中找出恰当的词语填空。（5分）
1）描写小男孩外貌的四字词语。
2）表现“我”心情变化的词语：一筹莫展→感动不已。
2.第④段中加点词语“惊喜”指的是：
2分）3.从短文第②段画句子的省略号中，可以感受到小男孩1分）
a、害怕“我”不擦鞋b、害怕“我”伤害他。
c、不好意思下周还钱d、不好意思张口借钱。
4.这篇短文开头采用了倒叙的方式，这样写的好处是1分）
a、突出《**车站》获奖很多b、突出文尼斯基出版了回忆录。
c、突出小男孩给“我”的印象深刻。 d、突出“我”是这部影片的导演。
5.联系短文或生活实际说一说“品格无须考核”的意思。（2分）
2）让孩子自己走（12分）
每天放学，当我带着孩子们排队走出校门时，都可以看到成群结队来接孩子的家长，等在学校门口。他们有的骑着自行车，有的骑着摩托车，还有的是小汽车，城里路多车多，家长总是不放心孩子，都在根据自己的条件来呵护孩子。
我发现全班四十五名学生，只有一个孩子没有人来接，他每天放学总是独自离队回家，看着他小小的身影在**中穿梭，我都要多注视一会儿。后来，我了解到他的父母都是下岗エ人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有空来接他，就教给他要遵守交通规则，走路靠右走，遇红灯要等车辆过完再走，每天按时回家，不能在路上贪玩……而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。
有一天，下着小雨，当我把孩子们带出校门时，家长们各自接走了自己的孩子，有一个小女孩正朝着妈妈发脾气，说什么也不坐她的摩托车。因为接她的不是爸爸的小汽车，而是妈妈的摩托车。那天正好下雨，地感到很委屈，妈妈最后没办法，只好打的接她回家。
而我发现那个没有人接的孩子，仍旧是自己撑起小雨伞回家。
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