六年级数学

发布 2020-03-30 03:28:28 阅读 9779

第7讲方阵问题和抽屉原理。

一、 知识概括。

1、 方阵问题。

含义:将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类问题就叫做方阵问题。

数量关系:1.方阵总人数=最外层每边人数的平方(方阵问题的核心)

2.方阵最外层每边人数=(方阵最外层总人数÷4)+1

3.方阵外一层总人数比内一层总人数多2

4.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1

解题思路:方阵问题有实心与空心两种。实心方阵的求法是以每边的数自乘;空心方阵的变化较多,其解答方法应根据具体情况确定。

2、抽屉原理。

含义:把 3 只苹果放进两个抽屉中,会出现哪些结果呢?要么把 2 只苹果放进一个抽屉,剩下的一个放进另一个抽屉;要么把 3 只苹果都放进同一个抽屉中。

这两种情况可用一句话表示:一定有一个抽屉中放了 2 只或2 只以上的苹果。这就是数学中的抽屉原则问题。

数量关系:基本的抽屉原则是:如果把 n+1 个物体(也叫元素)放到 n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中放着 2 个或更多的物体(元素)。

抽屉原则可以推广为:如果有 m 个抽屉,有 k×m+r(0<r≤m)个元素那么至少有一个抽屉中要放(k+1)个或更多的元素。 通俗地说,如果元素的个数是抽屉个数的 k 倍多一些,那么至少有一个抽屉要放(k+1)个或更多的元素。

解题思路: (1)改造抽屉,指出元素;

2)把元素放入(或取出)抽屉;

3)说明理由,得出结论。

二、 例题精讲。

例1. 学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,问这个方阵共有学生多少人?

解析:方阵问题的核心是求最外层每边人数。

根据四周人数和每边人数的关系可以知:

每边人数=四周人数÷4+1,可以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列。

的总人数就可以求了。

方阵最外层每边人数:60÷4+1=16(人)

整个方阵共有学生人数:16×16=256(人)。

巩固:1. 某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人。问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?

2.小红用棋子摆成一个正方形实心方阵用棋子100枚,最外边的一层共多少枚棋子?

3.一个正方形的队列横竖各减少一排共27人,求这个正方形队列原来有多少人?

4.晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个。晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?

例2. 参加中****会团体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这。

个正方形队列减少一行和一列,则要减少33人。问参加团体操表演的运动员。

有多少人?解析:如下图表示的是一个五行五列的正方形队列。从图中可以看出正方形的每。

行、每列人数相等;最外层每边人数是5,去一行、一列则一共要去9人,因而我们可以得到如下公式:

去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1

解 :方阵问题的核心是求最外层每边人数。

原题中去掉一行、一列的人数是33,则去掉的一行(或一列)

人数=人。方阵的总人数为最外层每边人数的平方,所以总人数为(人)

巩固:1. 参加军训的学生进行队列表演,他们排成了一个七行七列的正方形队列,如果去掉一行一列,请问:要去掉多少名学生?还剩下多少名学生?

2.解放军战士排成一个每边12人的中空方阵,共四层,求总人数?

3.学校开展联欢会,要在正方形操场四周插彩旗。四个角上都插一面,每边插7面。一共要准备多少面旗子?

4.一个街心花园如右图所示。它由四个大小相等的等边三角形组成。

已知从每个小三角形的顶点开始,到下一个顶点均匀栽有9棵花。问大三角形边上栽有多少棵花?整个花园中共栽多少棵花?

例3.育才小学有 367 个 1999 年出生的学生,那么其中至少有几个学生的生日是同一天的?

解:由于 1999 年是润年,全年共有 366 天,可以看作 366 个“抽屉”,把 367 个 1999 年出生的学生看作 367 个“元素”。367 个“元素”放进366 个“抽屉”中,至少有一个“抽屉”中放有 2 个或更多的“元素”。

这说明至少有 2 个学生的生日是同一天的。

巩固:1. 50. 有一四种颜色的小旗,任意取出三个排成一排,表示各种信号,在 200个信号中至少有多少个信号相同?

2. 书法竞赛的奖品是笔、墨、纸、砚四种,每位获奖者可任选其中两种奖品。问至少应有多少名获奖的同学,才能保证其中必有 4 名同学得到的奖品完全相同?

3. 一个袋子里有一些球,这些球仅只有颜色不同。其中红球 10 个,白球 9 个,黄球 8 个,蓝球 2 个。

某人闭着眼睛从中取出若干个,试问他至少要取多少个球,才能保证至少有 4 个球颜色相同?

4. 问在1,3,5,7,…,97,99这50个奇数中,最多能取出多少个数,使其中任何一个数都不是另一个数的倍数。

例4:某幼儿园有367名2024年出生的小朋友,是否有生日相同的小朋友?

分析与解:2024年是闰年,这年应有366天。把366天看作366个抽屉,将367名小朋友看作367个物品。

这样,把367个物品放进366个抽屉里,至少有一个抽屉里不止放一个物品。因此至少有2名小朋友的生日相同。

巩固:1. 在任意的四个自然数中,是否其中必有两个数,它们的差能被3整除?

2.在任意的五个自然数中,是否其中必有三个数的和是3的倍数?

3.在长度是10厘米的线段上任意取11个点,是否至少有两个点,它们之间的距离不大于1厘米?

4.有苹果和桔子若干个,任意分成5堆,能否找到这样两堆,使苹果的总数与桔子的总数都是偶数?

练习。1、若干名同学排成中实方阵则多12人,若要将这个方阵改摆成纵横两个方向各增加1人的方阵则还差9人排满,请问:原有学生多少人?

2、 有一队士兵排成一个中实方阵,最外一层有100人,请问:方阵中一共有士兵多少人?

3、 小刚用若干枚棋子摆成一个中实方阵,最外层每边摆6枚,请问:要摆成这样。

一个中实方阵至少需要多少枚棋子?最外一层的棋子总数是多少?

4、一队学生站成20行20列方阵,如果去掉4行4列,那么要减少多少人?

5、某班32名小朋友是在5月份出生的,能否找到两个生日是在同一天的小朋友?

6、班上有50名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?

7、在任意三个自然数中,是否其中必有两个数,它们的和为偶数?

8、幼儿园买来不少玩具小汽车、小火车、小飞机,每个小朋友任意选择两件,那么至少要有几个小朋友才能保证有两人选的玩具是相同的?

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