六年级上册数学电子习题

发布 2020-03-29 23:31:28 阅读 9443

绩优教育6年级上数学第一单元综合测试。

一、思前想后,填补空白。

1. ×36表示36×表示。

2. 的倒数是( )最小的质数的倒数是( )1的倒数是( )

3. 10的相当于20的 ,比15千克的多千克是( )

4. 比90的多2的数是( )

5. 男生人数的与女生人数同样多,是把( )看作单位“1”。

6. 吨=( 千克,时=( 分。

二、火眼金睛,明辨是非。

1. 1米的和2米的同样长。

2. ×3和3×的计算结果相同,所表示的意义也相同。 (

3. 真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1

4. 男生比女生多,那么女生就比男生少。

5. 甲数是乙数的,那么乙数是甲数的3倍。

三、反复比较,细心选择。

1. 当a( )时,×a>。

a. 小于1 b. 等于1 c. 大于1

2. 因为×=1,所以( )

a. 和都是倒数 b. 是倒数 c. 和互为倒数。

3. 两根都是10米长的电线,甲用去全长的,乙用去米,剩下的部分a. 甲长 b. 乙长 c. 同样长。

4. 一双鞋的**是150元,先将它的**涨价,然后又降低,现在的**( )a. 比原价高 b. 与原价相等 c. 比原价低。

四、跷跷板。

五、认真计算,不出差错(能简算的要简算)。

六、走进生活,解决问题。

1. 奶奶今年65岁,妈妈的年龄是奶奶的,小红的年龄是妈妈的。小红今年多少岁?

2. 隆昌家园去年有96户家庭中拥有电脑,今年比去年增加了。今年有多少户家庭拥有电脑?

3. 操场上有408名学生,老师的人数是学生人数的。操场上师生一共有多少人?

七、开动脑筋,挑战自我!

1. 六年五班有男生35人,女生37人。已知六年五班人数的比六年一班的人数少9人。六年一班有多少人?

2. 看谁算得快。

第一单元分数乘法。

1、分数乘整数。

一、想一想,填一填。

1. 分数乘整数的意义同的意义相同,都是求。

的和的简便运算。

2.×3表示3×表示。

二、涂一涂,算一算(先涂色,再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。

1. 涂出3个2. 涂出2个。

算式算式。三、看图列式。

加法算式加法算式。

乘法算式乘法算式。

四、请你来当小裁判。

3. 2米的比1米的长一些。

4. 1吨的和5吨的一样重。

五、看谁算得又对又快。

六、走进生活,解决问题。

1. 一箱香蕉重吨,15箱这样的香蕉重多少吨?

2. 小红每分钟走千米,她26分钟能走多少千米?

3. 一根钢管锯成2段需要分钟,如果锯成9段需要多少分钟?

4. 一台拖拉机每小时耕地公顷,3台拖拉机14小时耕地多少公顷?

七、智力大比拼!

1. 计算。

2000个。

2. 看谁算得快。

2、分数乘分数。

一、想一想,填一填。

1. 分数乘分数,用( )相乘的积作相乘的积作( )

2. ×表示2表示。

3. 的是( )7吨的是( )

4. 已知a,b,c都大于0,如果×a=×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是。

二、请你来当小裁判。

1. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。

2. 3吨钢板的大于1吨棉花的。

3. 16×和×16的意义相同,计算结果也相同。

4. 一项工作,如果每天完成,5天就能完成一半。

5. 一个数乘真分数,积小于这个数。

三、画一画,算一算。

四、看谁算得又对又快。

五、跷跷板。

六、列式计算。

1. 的是多少2. 吨的是多少吨?

3. 小时的是多少小时? 4. 米的是多少米?

七、走进生活,解决问题。

1. 李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,上个月节约水费。

多少元?2. 一个正方形的边长是m,它的周长和面积各是多少?

3. 挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米?还剩多少千米没挖?

八、智力大比拼!

把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长m。这两段绳子相比,哪一段绳子长?

3、分数乘加、乘减混合运算及简算。

一、想一想,填一填。

1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )

2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法。

3. 计算5-3×时,应先算( )法,再算( )法。

二、请你来当小裁判,并把不对的改过来。

三、找朋友。

四、跷跷板。

五、比一比,谁的方法最简便。

六、列式计算。

1. 加上的,和是多少? 2. 与的差的是多少?

七、走进生活,解决问题。

1. 一匹布长60米,做一件衣服用布米,现在已经做了这样的衣服40件,还剩布多少米?

2. 幼儿园买来50箱酸奶,每箱8杯,每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升?

八、智力大比拼!

4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题

年班姓名 一、想一想,填一填。

1. 六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,男生占其中的( )份;女生占其中的( )份,女生占全班人数的( )

2. 一条路,修了,表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,修完的占这样的( )份,剩下的占( )份。

二、找出看作单位“1”的量,看谁找得准。

1. 甲是乙的表示单位“1”的量是( )

2. 爸爸年龄的是妈妈的年龄。 表示单位“1”的量是( )

3. 黑兔只数的相当于白兔的只数。表示单位“1”的量是( )

4. 一桶油用去了。 表示单位“1”的量是( )

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