1文言文两则。
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”
1、孰（shú√ shǔ）为汝（rǔ√ nǚ）多知乎。
2、为是其智（zhī zhì√）弗若与。
二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
之”在不同的语言环境里的不同含义：
助词，相当于“的”；
代词，代指某人或某事；
动词，表示“去、往”的意思。
1、奕秋，通国之善弈者也。
2、一人虽听之。
3、思援弓缴而射之。
4、虽与之俱学，弗若之矣。
5、送孟浩然之广陵。
三、品读课文，完成练习。
一）学。弈。
弈秋，通国（
全国。之善（擅长。弈（
下棋。者也。使弈秋诲（
教导。二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（
拉。弓缴而射之。虽与之俱（
一起。学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人。
专心致志。一人。
三心二意。结果。
后一个人的棋艺比不上前一个人。
这个故事告诉我们。
学习、做事都要一心一意，不能三心二意。
的道理。3、联系课文，写出下面句子的意思。
为是其智弗若与？曰：非然也。
难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
二）两小儿辩日。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故（原因。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤（
热水，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决（判断。也。
两小儿笑曰：“孰（
谁。为汝多知乎？”
1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。
2、联系课文，写出下面句子的意思。
一儿以日初出远，而日中时近也。
一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。
孰为汝多知乎？
谁说你的知识渊博呢？
3、从文中。
孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是。
先观察再下结论。
在辩论过程中，两小儿表现得都很。
善于观察、善于思考，说话有理有据。孔子对待这个问题则表现出了。
谦虚谨慎、实事求是。
的态度。4、写出两句你所知道的孔子的名言。
学而时习之，不亦说乎。
有朋自远方来，不亦乐乎。
再如）：知之为知之，不知为不知，是知也。
三人行，必有我师焉。
己所不欲，勿施于人。
学而不思则罔，思而不学则殆。
四、小练笔。
从课文中选择你感触最深的一则故事，联系自己的学习、生活实际，把你的感受写下来。
学弈》这篇课文让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果。所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。
就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异，其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
2匆匆。一、给带点字选择正确的读音，打上“√”
涔涔（chén cén√）
伶俐（lín ling√）
遮挽（wǎn√ miǎn）
潸潸（lín shān√）
徘徊（huí huái√）
尽管（jǐn√ jìn）
二、看拼音，写词语。
nuó yí zhēng róng yóu sī chì luǒ luǒ挪。移。
蒸。融。游。丝。
赤。裸。
裸。三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、眼睛定定地看着的样子。
凝然。2、急急忙忙的样子。
匆匆。3、的确。
确乎。4、遮挡并挽留。
遮挽。四、照样子，写词语。
匆匆。轻轻。
悄悄。渐渐。
头涔涔。白茫茫。
亮晶晶。香喷喷。
伶伶俐俐。匆匆忙忙。
迷迷糊糊。规规矩矩。
五、品读课文片段，完成练习。
一）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？
又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢——现在又到了**呢？
1、读文中画“﹏﹏的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他。
对时间容易流逝的无奈、茫然的。
的心情。2、仿照画“—”的句子的写法，发挥想象，写几句话。
太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。
二）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上（
跨过，从我脚边（
飞去。了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（
溜走。了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1、在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间。
时间飞逝，一去不复返。
的特点。2、文中加点的“叹息”是什么意思？作者为什么叹息？
答：“叹息”就是“叹气”的意思。
因为时间容易流逝，一去不复返，而作者在已逝的时光中没有作为，所以只能叹息。
六、积累与拓展。
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、光阴似箭，日月如梭。
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
请再收集几句类似的名言警句。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
七、小练笔。
生命是短暂的，那么，怎样的人生才算没有虚度呢？请举一个你佩服的人做例子来说明。
大科学家霍金，虽然不能行走，不能讲话，他不屈服于恶毒的命运，用自己聪明的大脑，为科学事业做出巨大的贡献。虽然他的时光都是在轮椅上度过，他忍受着身体上巨大痛苦，仍在不懈的努力，他没有虚度光阴，是时代的楷模。
在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。
他的一生是没有虚度的。
3桃花心木。
一、根据注音，在括号里填上合适的字。
yāng遭（殃。央。
求。秧。
苗。wěi枯（萎。委。
员。萎。
缩。duàn绸（缎。片（
段。锻。
炼。fān三（番。五次。
翻。来覆去。
二、看拼音，写词语。
kū wěi chā yāng duàn liàn yī fān枯。萎。
插。秧。锻。炼。
一。番。
bó bó shēng jī kuáng fēng bào yǔ勃。勃。
生。机。狂。风。
暴。雨。
三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、没人能说出其中的奥妙。表示事情很奇怪，使人不明白。
莫名其妙。2、没有任何原因。
无缘无故。3、言辞诚恳，情意深长。
语重心长。4、依靠别的人或事物而不能自立或自给。
依赖。四、在括号里填入合适的词语。
高大。的树。
独立自主。的心。
百年。的基业。
笔直。的树苗。
奇怪。的人。
巨大。的能量。
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匆 1 略。2 挪移蒸融游丝赤裸裸3 凝然匆匆确乎遮挽4 潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚。5 1 在作者反复的追问中，可以感受到他后悔 无奈 痛苦 茫然的心情。太阳落了，有再升的时候 海水退了，有再涨的时候 月亮缺了，有再圆的时候。2 跨过飞去溜走。在括号里填上合适的词语。这...
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