学科品社年级六单元三时间2014.1.主备人谭荣梅。
1、了解常见的自然灾害的种类及所造成的危害，了解我国自然灾害的特点。
单元教学目标。
2、知道人类面对自然灾害所采取的措施，了解我国一些防灾减灾的机构与职能。
3、学习在自然灾害面前常用的自护与救助方法，形成一定的自护与救助能力。
4、体会人们在自然灾害面前互相帮助。团结一心的无私奉献精神。5、懂得要了解自然规律，爱护大自然的道理，学会与大自然和谐相处。
单。元教学重难点。
1、知道人类面对自然灾害所采取的措施，了解我国一些防灾减灾的机构与职能。2、学习在自然灾害面前常用的自护与救助方法，形成一定的自护与救助能力。
课。时划分。
8、大自然的坏脾气2课时9、与自然灾害的较量1课时10、灾难无情人有情2课时。
自然灾害是自然界发生的一种异常现象，它与我们的生活密切相关。现在大多数孩子由于生活在相对安全与稳定的环境中，所以对自然灾害缺乏一定的认识，通过这个单元的教学，让学生了解自然灾害的危害性，知道自然灾害有不可抗拒的一面，同事时让他们明白，人类一直坚持不懈地寻找自然灾害发生的原因，探索其形成规律，通过各种方法和途径有效地预防自然灾害的发生，培养他们避险与自救的能力以及对人类的心与责任感。
教材说明及教学建议。
教学措施：1.丰富学生的生活经验。2.引导学生自主学习。
3.教学时要注重与其它学科教学内容的紧密结合，注重与学生生活和社会的联系，要教学和学生的现实生活联系起来。
4.尽可能地使用现代教育技术，丰富课程资源。
5.转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。
6.认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯自学能力及合作交往等能力为主。
学科品社年级六单元四时间2014.1.主备人谭荣梅。
单元教学目标。
单元教学重难点。
1、知道人类面对自然灾害所采取的措施，了解我国一些防灾减灾的机构与职能。2、学习在自然灾害面前常用的自护与救助方法，形成一定的自护与救助能力。
课。时划分。
8、大自然的坏脾气2课时9、与自然灾害的较量1课时10、灾难无情人有情2课时。
自然灾害是自然界发生的一种异常现象，它与我们的生活密切相关。现在大多数孩子由于生活在相对安全与稳定的环境中，所以对自然灾害缺乏一定的认识，通过这个单元的教学，让学生了解自然灾害的危害性，知道自然灾害有不可抗拒的一面，同事时让他们明白，人类一直坚持不懈地寻找自然灾害发生的原因，探索其形成规律，通过各种方法和途径有效地预防自然灾害的发生，培养他们避险与自救的能力以及对人类的心与责任感。
教材说明及教学建议。
教学措施：1.丰富学生的生活经验。2.引导学生自主学习。
3.教学时要注重与其它学科教学内容的紧密结合，注重与学生生活和社会的联系，要教学和学生的现实生活联系起来。
4.尽可能地使用现代教育技术，丰富课程资源。
5.转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。
6.认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯自学能力及合作交往等能力为主。
六年级上册品社第四单元
六年级品社上册第四单元测试姓名 1.印度 梵文的意思是 因而印度又被称为 在印度人的生活中占有非常重要的地位。全国 的人信奉 又因印度国土形状宛如 也有人称之为 是印度的神物。2.世界上不少国家都有狂欢节，而最富盛名的要数 这里被誉为 时间是每年 是狂欢节必备的表演节目。3.澳大利亚有 的美誉。4....
六年级品社第四单元检测
姓名得分 1 填空。69分 1 年到 年的第一次世界大战，历时 造成超过 人失去生命。2 年到 年的第一次世界大战，历时 造成超过 人失去生命。3 年，列宁成功领导了 推翻了资产阶级临时 建立了世界上第一个 国家。4 年，成立了中国共产党，年中国爆发了五四爱国运动。年6月6日，由 个国家参加加盟军在...
品社四年级下集备教案
品德与社会四年级 下册 第一单元中国在世界中。单元目标 知识与技能 1 了解世界的海陆分布及其比例，培养学生初步的看地球仪的能力，初步了解地形图的有关知识。学会利用地球仪和地形图自主学习地理知识。懂得要保护地球。2 知道我国的地理位置 地形状况 领土面积 海陆疆域 行政区划，体会中国在世界中，是世界...