六年级数学

六年级数学《含有两个未知数的分数应用题》导学案。

教学目标：1、熟练掌握分数方面的方程的解法。

2、会分析解答含有两个未知数的分数应用题。

教学重点：运用分数的知识解决实际问题。

教学过程：一．自学交流：

1、出示例5：朝阳小学美术组有36人，女生是男生的。美术组男、女生各有多少人？

本题有哪几个未知数由“女生是男生的”可找到单位“1”是写出一个数量关系式是（女生人数想一想应该设谁为x另一个未知数是（ ）x

画出线段图：

男生。女生。

还有一个数量关系式是人数人数=美术组的总人数。

列式解答：二．合作**

1、 同学们种蓖麻的棵树是向日葵的，向日葵和蓖麻一共种了147棵。向日葵和蓖麻各种了多少棵？

数量关系式：

2、 同学们种蓖麻的棵树是向日葵的，种的向日葵比蓖麻多21棵。向日葵和蓖麻各种了多少棵？

数量关系式：

3、 解方程：

x+x=48x-x=27x-x=0.52

4、 桃树和梨树一共有96棵，桃树的棵数是梨树的3倍，桃树和梨树各有多少棵？

数量关系式：

5、 桃树和梨树一共有96棵，梨树的棵数是桃树的。桃树和梨树各有多少棵？

数量关系式：

6、少先队员采集的动物标本比植物标本少28件，其中动物标本是植物标本的。两种标本各采集了多少件？

数量关系式：

三，当堂检测。

1、 凌明宇一共收集了120张邮票，其中外国邮票是中国邮票的。凌明宇收集的外国邮票和中国邮票各有多少张？

2、 凌明宇收集的外国邮票是中国邮票的。外国邮票比中国邮票少75张，凌明宇收集的外国邮票和中国邮票各有多少张？

3、 解方程：

x+xx-xx=1.1

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