班级姓名得分。
一、听力题。10%
1、这段话选自写的散文。
2、不经意间，时间从流逝。
3、一连串的问句表达了作者怎样的感慨？3%
4、用一句名言写出你读后的感受。
二、成语。25%
1、根据提示写成语。
最短的季节最宽阔的胸怀。
最难做的饭最荒凉的地方。
2、根据意思在写aabb式成语。
文章篇幅长人来人往很热闹。
光明而正大行动不正当。
草木长得茂盛说话不连贯。
3、有的成语是由上下两段构成的，请你写出它们的下段。
一言既出一夫当关眉头一皱当局者迷人无远虑有则改之。
4、根据提示，写出表示“看”的成语。
从管子里看豹观察言语和表情。
站得高看得远看惯了，只当没看见。
全世界的人都注视着你看我，我看你，互相对看。
5、从古诗中找出成语。
今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。
不徐不疾，得之于手而应于心。
如水益深，如火益热。
三、文学常识。40%
1、黄山的“四绝。
3、 时期， 写的《史记》被鲁迅先生称为。
4、写出下列别号指的是哪个国家？
樱花之国风车之国。
千佛之国钟表王国。
5、“初唐四杰”是。
6、下列对联赞扬的是谁？
草堂留后世，诗圣著千秋。
志见出师表，好为梁父吟。
诗中有画，画中有诗。
犹留正气参天地，永剩丹青照古今。
7、**《四世同堂》是现代著名作家的作品，他还写了话剧。
8、趣填年龄别称。三十： 之年。四十： 之年。五十： 之年。
六十： 之年。七十： 之年。
9、我国文学史上的“三苏”是和。
10、春秋战国时期，我国出现了“百家争鸣”的文化发展高潮，出现了许多具有代表性的人物，他们有儒家的和孟子，道家的老子 ，法家的等。
11、律诗分为四联。
12、为下面著名情节添加人物。
义激美猴王斗杀西门庆煮酒论英雄
四、把诗句补充完整。15%
1、天苍苍，野茫茫2孤帆一片日边来。
3、羌笛何须怨杨柳4欲饮琵琶马上催。
5、桃花一簇开无主6、留连戏蝶时时舞。
7不教胡马度阴山。 8、黄沙百战穿金甲。
9只有敬亭山。 10悠然见南山。
11、老师们常用来教导我们要努力学习。
12、面临分离，我们常常会这样感慨。
13、独自在外过节时，我们会用来抒情。
14、文学作品中数字“三”大多表示数量多，请你写出含有“三”的诗句。
五、仿写。10%
1、照样子，把句子补充完整，组成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天；如果我是一股清泉，我将滋润一方土地。
如果。如果。
2、困难说：“人生是一条坎坷曲折的山路。”
友谊说。奋斗说。
自由说。出卷人：章皎。
附：听力题文章。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻巧巧地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
六年级语文课外知识竞赛试卷
1 史记 被鲁迅先生称为 史家之绝唱，无韵之离骚 作者是汉代的司马迁 2 有一个皇帝听信了 的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是 皇帝的新装 3 钢铁是怎样炼成的 是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体 的主人公是保尔柯察金 4 一位老人做寿时门贴一幅对联 花甲重...
六年级语文课外知识竞赛试卷
1 史记 被鲁迅先生称为 史家之绝唱，无韵之离骚 作者是汉代的司马迁 2 有一个皇帝听信了 的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是 皇帝的新装 3 钢铁是怎样炼成的 是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体 的主人公是保尔柯察金 4 一位老人做寿时门贴一幅对联 花甲重...
小学六年级语文课外知识竞赛试卷
1 写出下列词语中的同音字。y不容辞奇花 草开卷有出其不 人云 云 如反掌深情厚扬顿挫。2 汉字碰碰车。仇 在 报仇 中读 作为姓时读 查 在 检查 中读 作为姓时读 单 在 简单 中读 作为姓时读 3 改正成语中的错别字。咳不容缓 天尝地酒 默默无蚊 不记其数 迫不急待 永往直前 张冠李带 鞠躬进...