六年级语文上册期中测试卷。
姓名学号：
一、请家长听写1-4单元你容易出错的词语最少10个：（10分）
二、把词语补充完整（12分）
乐道行色学语不绝流水 （ 高（ ）重左（ ）右大物不拘悬崖高（ ）烈自（ ）自（ ）
三、把不正确的词划去（4分）
1.长征二号火箭（发射喷射）出八道烈焰，缓缓离开地面。
2.最近，***身体很（软弱瘦弱虚弱），可她坚持到校给我们上课。
3.高高（飘拂飘扬）的五星红旗（鼓励鼓动鼓舞）着亿万炎黄子孙的心。
4.伟大的祖国（矗立挺立屹立）在世界的东方。
四、给下列句子中加点的字选择正确的意思（6分）
1.廉：a.不**；b.姓、氏；c.低、便宜。
1）昨天，市**召开了“反腐倡廉”动员大会。 （
2）今年的家电市场上的电器，大都可称得上是价廉物美的。 （
2.直：a.一个劲儿；b.一直；c.直爽；d.简直；e.挺直、使直。
1）他这个人心直口快。 （
2）红小鬼们急得直跺脚。 （
3）妈妈要求我走路时挺直腰。 （
4）司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。 （
五．按要求改写句子。（4分）
1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地？
改为陈述句：
2．王宁说：“我要像李勤那样关心集体。”
改为转述句：
3．敌人已经感觉到他们的前沿阵地不安全了。
敌人没有胆量冒着我军的炮火出来搜索。（用关联词将两句话合为一句）
4．我的家乡是武汉人。（修改病句）
六．在括号里填上带有“看”的意思的词语。（4分）
1．我们乘舟荡漾在西湖上，（ 着如画的美景，真是心旷神怡。
2．我们（ ）先烈的遗像，心中升起一股敬意。
3．这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。
4．宇航员在天际遨游时，（ 地球，发出了由衷的感叹。
七、选择正确的关联词语填入下列句子（5分）
不是……而是如果……也…… 不但……还……
虽然……可是…… 即使……也……
1.孩子（ ）不算多——只有两个，（ 全靠她一个人张罗。
2.拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ 经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
3.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ 使它们不能再生，（ 造成了一系列生态灾难。
4.（ 这些设想能实现，（ 是遥远的事情。
5.（ 所有的动物都死去，人类（ ）会灭亡。
八、日积月累（8分）
1.我们爱我们的民族***）
2.我是中国人的儿子***）
3.惟有是值得宝贵的中国才有真进步。（鲁迅）
4.我一生有两个母亲，一个是一个是季羡林）
5.民无信论语》）
6.诚者诚之者礼记》）
7有所期约袁氏世范》）
8不能动人。（《庄子》）
九、阅读短文，完成练习（20分）
老人和他的三个儿子。
一位老人有三个儿子。大儿子是一个非凡的水手：坚强、勇敢、尽职，而且富于冒险精神。
老人真的爱他，认为这是一个做父亲的值得骄傲的光荣。可是，在一次暴风雨中，这个儿子以他的大胆和勇猛，葬身***的狂涛骇浪里了。
二儿子是一个不知道辛苦和疲劳的、力气比一般伙伴都更大的壮健的矿工，又很诚实和守信义，乐意帮助伙伴和朋友，所以矿工们，尤其是青年们，都和他做朋友，以得到他的友谊为快乐。那父亲也真爱他，尤其是在大儿子死了以后，更认为这是上天给他的最大的弥补。可是，不久，二儿子也殉身于自己的勇敢和自我牺牲的行为了，因为这一天他在煤矿中工作，矿坑因为支柱损坏而崩塌，他英勇地撑住一根支柱，救出了许多伙伴，而他自己被压死了。
老人的伤痛是不用说的，他马上变成一个非常衰败和软弱的人了。不过，还剩下一个小儿子，是做父亲的惟一的安慰。老人改变了主意，决定不让小儿子成为一个出众的英雄好汉式的人物，因为他实在不能忍受那种折损儿子的痛苦。
他叹着气说：“唉，与其因为他有才能而被夺走，我宁愿他是一个一无所长的没出息的人啊。”这样，老人就亲自教育这个小儿子，采取了一种连那些老婆婆们教育女娃娃都很少用的教育方法。
而这个小儿子，也真孝顺，果然没有叫父亲失望。就是说，他让自己成为一个又懦弱又自私而真的一无用处的人。可是，真没有想到，到了这时候，这个老人感到从来没有过的悲哀和不幸。
他一边痛悔自己的错误，一边憎恨而又可怜自己的小儿子，说：“这就叫做废物，这就叫做脓包，是我一向所痛恨的。现在因为我自私，亲手把他制造出来了！
嗳，嗳，这样的一个海淹不死，山压不死的人，他活着到底做什么呢？”
这个老人实在无法爱他的小儿子，因为他只能爱波澜壮阔的海和巍峨坚实的山以及像他大儿子二儿子那样的人。因此，他现在做父亲的心，不得不无限痛苦，这是对他一度错误的想法和他亲手毁坏了小儿子这件事情的一个惩罚。
1.联系上下文解释下列词语（4分）
尽职： 一无所长：
2.简要概括老人的三个儿子的主要特点（3分）
3.老人为什么“憎恨而又可怜自己的小儿子”？（3分）
4.对本文的分析判断不正确的一项是（ ）3分）
a.本文通过对老人的三个儿子的不同表现的记叙，赞颂了坚强、勇敢、尽职、不自私的精神。
b.本文用老人教育小儿子失败的事例，启迪人们：自私自利是扼杀人精神的罪魁祸首。
c.全文通过三个儿子不同经历的对比叙述，形象地说明太讲孝顺的孩子难以成才。
d.文章对老人的大儿子、二儿子高度赞扬，对小儿子持否定态度，对老人深表同情。
十．习作（30分）
题目：那件事，我忘不了。
要求：写清楚事情的经过和那件事令你难忘的原因。做到中心明确，条理清楚，语句通顺连贯。
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