苏教版六年级上册期中试卷

发布 2020-03-26 02:15:28 阅读 6063

六年级上册语文期中试卷。

班级姓名。一、书写。本题无需作答,如果你书写认真,工整,卷面整洁,我即送你三分,一定要珍惜哦!(3分)

二、给加点字选择正确的读音 。(3分)

钥匙(chí shi) 一幢(zhuànɡ dònɡ) 给予(jǐ gěi) 海堤(tí dī)

少顷(shǎo shào) 矿藏(zàng cánɡ) 矗立(zhù chù) 匮乏(guì kuì)

三、按要求完成词语或句子练习。(42分 +送5分)

1、写出含有“听”的意思的词:(最少写四个写得多我就送你三分。5分。

2、照样子写词语:例:悲伤——伤悲(意思相同 2分)

3、写出含有“团结协作”意思的成语:(最少写两个写得多我就送你两分。4分。

4、通过最近的学习你认识了的哈尔威船长的夏洛蒂的霍金。其中你最喜欢___因为2.5分)

5、《爱之链》一文告诉了我们的道理是。

_。(1分)

6、哈尔威船长一生都要求自己面对死亡船长》的作者是___其代表作有等。(3分)

7、肖邦是___人(国名),华沙起义失败后,他写下了著名的。

肖邦再也忍不住了他___地从老师手里接过华沙城,然后2分)

8、我国有___个民族,你是___族人。你还知道的民族有1.5分)

9、郑成功的伟大功业是因此人们称他为1.5分)10、《闻官军收河南河北》一诗的作者是代___其中表达作者激动心情的一句是写作者非常高兴的一句是3分)

11、《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是作者的遗愿是作者的遗憾是3分)

12、《小草和大树》一文的主人公是她堪称是的典范,她的代表作是1.5分)

13、你最喜欢的一句名言是。

因为2分)14、请你写一句爱国诗句,并注明作者姓名。(2分)

15、请你创作一句关于爱国的名言。(1分)

16、修改病句(段)。(在原句上改)(5分)

1)小明和小军是好朋友,他经常帮助他复习功课。

2)不管当时大雨倾盆,他还是准时到达会场。

3)中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。

4)我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多,每年吸收众多的游客来参观、观赏。

5)寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。

17、在正确答案上打“√”7分)

1)老师说:“你(必需必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”

2)小学生要提高文化修养,不(违反、违犯)校规校纪,更不要(违反、违犯)法律法规。

3)我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。

4)父母有(扶养、抚养)子女的责任,子女有(扶养、抚养)父母的义务。

5)父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上,使子女把全部精力都(贯注灌注)到了自己的事业中。

6)妈妈说:“你不要再(分辩、分辨)了,我什么都知道了。”

7)他们俩是双胞胎,站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。

五、阅读短文,完成练习。(22分)

一)蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

但是,海洋发起胀气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。

1、海洋的“喜”表现在海洋的“怒”表现在5分)

2、面对“喜怒无常”的海洋,人们为什么只能“望洋兴叹”呢?(3分)

3、用“~”划出第一自然段的中心句。(2分)

二)“懒老师”

给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦的铮亮,可精神啦!

同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教ɑ o e,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。

就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。

我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学**经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!

”听了爸爸伯话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪!

1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论还是都”的句式,仿写一句这样的句子。(2分)

2、他教“我们”到三四年级后就“懒”了,他“懒”的表现是什么?(2分)

3、 用“~ 在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“ ”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。(2分)

4、“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么1分)

5、“懒老师”是个什么样的人2分)

6、你身边有这样的老师吗?你想对他(她)说此什么?(3分)

六、习作。(30分)

《最后的姿势》中的谭老师关爱学生的事令人感动。同学们,生活中、书本中、影视作品中令人感动的事情很多很多,请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历,写成一篇文章,表达你的真情实感。题目自拟。

苏教版六年级上册期中试卷

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