2024年度第一学期六年级阶段性质量调研试卷。
一、基础练习(41分)
1、请将“庸、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚、朦”按音序工整地抄写在格子里。（2分）
2、根据拼音写出正确的词语（7分）
在一个 jìng m的夜晚， 踏着 méng lóng （ 的月色，我们去看望一位 dé gāo wàng zhòng（ ）的老人。 老人kuí wǔ（ 的身材依旧。他说自己从不bào yuàn什么，心中有的是juàn liàn（ ）和感激。
他常常因为这些而qǐn bù ān x
3、下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分）
李文武赵子龙章华茂。
张鹏程吴一帆李富荣。
4、按查字典的方法填空。（4分）
益”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。“益”在字典中的解释有：①好处；②有益的；③增加；④更加。请你给下列句子中的“益”选择正确的解释，填上序号。
精益求精良师益友延年益寿。
5、按要求做题。（4分）
《怀念母亲》这篇课文的作者是季羡林写的。（在原句上修改病句）
走进这片树木，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（照样子写句子）
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的柔软的手指。（缩句。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。这句话运用的说明方法是。
6、填空（8+4+6）
1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好你捧出一面明镜，是你好，（ 你吟诵着一首首小诗，是（ ）你好你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好深深的峡谷衬托着你你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
2）本册课本内容重视“语文的熏陶感染作用”,设置了8个专题，其中我们已经学习了四个专题，真是令人难忘！
3）诚者城之者。
纤毫必尝时刻不易。
这些格言都讲述了的道理。
你还知道关于这个主题的格言吗？
二、阅读（29分）
（一）阅读课文选段，回答问题。（11分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
7、 本文选自课文作者是（ ）国作家3）
8、渔夫的神情和的动作，都表明了这“是个问题”。（2分）
9、“熬”在这里是（ ）的意思。渔夫心里很清楚，收养两个孤儿会给自己一家带来（ ）但他还是做出了的决定。这说明渔夫4分）
10、读画横线的句子。这句话中有两个“我们”。能去掉一个吗？为什么？（2分）
二）阅读课外短文，回答问题。（18分）
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗
明白助手连忙答道您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán）承下去。
苏格拉底慢悠悠地说：“可是，我需要一位最优秀的传承者。他不仅要富有智慧，还要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
好的，好的。我一定（揭竭渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病危的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，语重心长地说：
“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕走到（山山水水五湖四海天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：
“本来，最优秀的就是你。因为你不敢相信自己，所以才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。
关键在于能否自己认识自己、尊重自己和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
11. 第1自然段中画横线的话与文中相呼应的成语是1分）
12．在文中（ ）里选择正确的读音、字和词，写在下面的括号里。（2分）
13．给第自然段加上标点。（将标点写在答题卷指定位置）（3分）
14. 按要求改写句子。（2分）
你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
改成陈述句。
15.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指第2个“蜡”是指2分）
16．读文中画“ ”的句子，联系上下文说说苏格拉底因为什么而失望？又为什么说徒弟对不起他自己？（4分）
17.从这个故事中你得到哪些启发？结合你的生活举例子谈谈感受。（4分）
第三部分习作（30分）
18、珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为东莞人的你，在平时的生活中是怎样做的，请用80左右的字，联系实际谈。（5分）
19、在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴，激动，自豪；有的使你惭愧，后悔，烦恼；也有的曾令你难过，流泪…….
请你以《生活是x色的》为题写一篇记叙文，把事情写具体，表达真实情感。
要求数字400左右。（25分）
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