六年级语文检测试卷。
1、看拼音写词语（10分）
gū fu spú sà hóu long méi guī
guàn gài shōu liǎn shū zhāi mēng piàn jiān miè
2、给加点的字选择正确的读音用“√”标出（8分）
臀部（tún diàn） 惬意（xiá qiè） 明晃晃（huǎng huàng）
肆虐（nüè lüè）凭借（pín píng） 皓月（hào gào）
晕车（yūn yùn） 召集（zhāo zhào）
3、一字千金（2分）
写出“好”字在不同语境中的意思。
心情好态度好天气好身体好。
4、按要求写句子（6分）
1、寒风吹在脸上很痛（改成夸张句）
2、夏日烟台的海很平静。（写比喻句）
3、在证据面前，他不得不承认错误。（改为肯定句）
4、“少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以，我也有一个像你这么大的小女儿。”（不用引号，意思不变）
5、给下面句子加上标点，使每句话表达意思不一样。
酿酒缸缸好造醋坛坛酸。
6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句： 5、根据内容选择正确的序号（6分）
1、没有错别字的一组是。
a、阴谋鬼计，迫不急待，爱不释手 b、实事求是，再接再厉，没精打彩。
c、换然一新，诲人不倦，举世文明。
2、下面不是词牌名的一项是。
a、卜算子 b、忆江南 c、长歌行 d、菩萨蛮。
3、“亲爱的爷爷，带我离开这儿回家吧，要不我就要死了！”这句话读出的语气是（ ）
a、请求 b、强求 c、哀求。
4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是。
a、我不知道那个人是不是他哥哥。/我怎么知道那个人是不是他哥哥呢？
b、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
c、他的话完全没错。/他的话不可能不对。
5、下列各组中“啊”读音完全相同的一组是。
a、真难啊，好美啊，是谁啊 b真苦啊，你好啊，白兔啊。
c、大海啊，亲人啊，祖国啊 d、历史啊，真大度啊，史书啊。
6、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。
a、川流不息 b、高山大川 c、一马平川 d、白川归海。
6、走进生活（2分）
危机英雄，中国骄傲”中国当代英雄李晓晖的颂奖词：在火灾中将呼吸面罩让给被困者的消防战士李晓晖——当他把自己的呼吸面罩传给两位被困群众的一刹那，这个时代关于英雄的万千解释，瞬间清晰起来，这一个馈赠是对消防队员这一神圣天职的礼赞，也把温暖和希望长久的留在了我们心里。你从这段颁奖词中读懂了什么？
7、根据课文内容填空（17.5分）（4+3.5+2+5+3）
1、《三打白骨精》是根据的古典**有关内容改写的。从课文中你感受到唐僧具有的性格特点，孙悟空具有的性格特点。
2、我们随着作者来到了烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的
春日的夏日的秋日的难怪作者赞叹道：“烟台的海是是是。
3、《卢沟桥烽火》一文中的全**民投入了紧张的战斗打击日本帝国主义，保卫自己家园，让我想到***书记的“八荣八耻”中的“以为荣，以为耻”。
4、《如梦令》的作者是时代的女词人你还知道她作的等诗词。这首词表达了作者。
5、《记金华的双龙洞》一文按顺序，依次写了去金华双龙洞的路上的所见所闻，回忆课文在描写游外洞，由外洞进内洞的孔隙，游内洞的部分，用自己的语言分别归纳这三处景点的特点。外洞孔隙内洞。
八、阅读（18.5分）
读书有法。古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法他认为：“若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而要更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使有一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然哪种读书方法，对求学者而言，它只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：
“尽信书则不如无书。”
1、在文中( )内填入恰当的关联词。（1.5分）
2、填空：短文写了的读书方法，分别是6分）
3、联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是2分）
4、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。（2分）
5、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是：(1)列举数字；(2)举例；(3)打比方。正确的是2分）
6、关于“读书”的句言警句很多，你能填完整吗？（5分）
1下笔如有神。
2其义自现。
3不会作诗也会吟。
4)黑发不知勤学早。
5)愿乘风破万里浪。
九、习作（30分）
生活中，你是否有人曾误解了你，委屈了你，冤枉了你……你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾开导了你，感动了你，鞭策了你……让你在学习生活中得到了很大的启发与收获，请你选择其中的一件事把它写下来。题目《他（她了我》。
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一 语言积累与运用。1 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷 福如东海，寿比南山 可爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住a枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。b海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。c夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。2 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我...
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六年级语文试卷3 时间 100分钟。题次卷面整洁 2分 基础知识 40分 阅读理解 28分 习作表达 30分 基础部分 40分 一 字词阶梯 17分 1.看拼音写词语。10分 y n s n j n m z n o y r n sh n w n w i xi ju n li n d w i r k ...
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六年级语文考试卷。班级姓名 一看拼音，写词语。二加上偏旁，组成新字，组词。牙欠。青巴。三填空。1.哈尔威 在他的船长岗位上地他把 和 都考虑到了，他仿佛不是 而是下达命令，一切似乎都在轮船在慢慢下沉。人们 划着小艇在号和号之间船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威 在舰桥上，也没有做，也...