六年级语文阶段检测。
一、看拼音，写词语。（10分）
kāng kǎi quán shì qīng shuǎng xǐshù héngxíngbàdào
kāituò shuòguǒ hūnyōng zhòuyǔ bōtāoxiōngyǒng
二、解释加粗的词语。（4分）
与世长辞悲愤欲绝。
弥留之际负隅顽抗。
三、用“√”选择正确的答案。（3分）
1） 这东西（dōng xī dōng xi）很是地道(dì dao dì dào) ，绝对不会假。
2）勉（励历）自己出类拔（萃翠）
3）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静安静冷静）。
四、结合语境，选择合适的成语或俗语。（8分）
1．国粹京剧是大众的曲艺形式，角色分为四种。锣鼓敲响，他们一个个在台上唱得演得。
2．俗话说我们江南一带真是风景如画啊！
3． 俗话说是指解决问题别的方法不行，只能有一种方法。
五、按课文内容填空。（17分）
1.船长哈尔威屹立在舰桥上。
随着轮船一起沉入了人们透过着这尊黑色的
徐徐沉入大海。
2.无论无论只要忆及那。
的剪纸声，我的心境与就立刻变得。
3.每一个舞姿都每一个舞姿都，没一个舞姿都每一个舞姿都使人战栗在使人。
4.王师北定中原日。
六、课外阅读积累（8分）
1.学海无边勤是岸。
2.黑发不知勤学早。
3.红梅献瑞迎新春。
4.半路上爆胎。
5.老鼠啃书。
6.野旷天低树。
7.沾衣欲湿杏花雨。
8.停车坐爱枫林晚。
七、句型转换（5分）
1. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（变成反问句）
2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（修改病句）
3. 天空的星星快乐地眨着眼睛（照样子写句子）
4. 多读多练，作文会进步。（用关联词语把句子连起来）
5. 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（“被”字句）
八、阅读理解（10分）
天堂里的老师。
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合**，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做**时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：
“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光，说：“好好做**。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。” 一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂 ，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。
三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗……
1. 注音或写汉字（4分）
jiǒng jiǒng有神 cuì （弱
陨（ ）落夭（ ）折
2.找出最后一段中的两个错别字并改正（2分）
3.“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？（2分。
4.读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？ （2分。
九、习作（35分）
我品尝到了成功的喜悦。
提示与要求：
1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如**、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于。
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